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          動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而保證個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法正確的是（   ）
          A．動(dòng)物的先天性行為由遺傳因素決定
          B．貓捉老鼠、黃牛耕地均屬于先天性行為
          C．動(dòng)物的行為常常和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
          D．孔雀開(kāi)屏屬于學(xué)習(xí)行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：貓捉老鼠、孔雀開(kāi)屏等都屬于先天性行為，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為，如：黃牛耕地，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有“森林醫(yī)生”之稱(chēng)的啄木鳥(niǎo)為樹(shù)木治病的行為是
          A．防御行為B．覓食行為C．治療行為D．攻擊行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          貓?jiān)陴囸I時(shí)，對(duì)紙片都感興趣；飽食后，老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng)。這說(shuō)明（ ）
          A．貓的行為刺激來(lái)自身體內(nèi)部
          B．飽食的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制
          C．鼠叫不是貓的行為刺激因素
          D．貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖所示一只母雞給一窩小狗崽以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，儼然一位稱(chēng)職的“狗媽媽”。關(guān)于這只母雞行為的說(shuō)法正確的是

          ①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為
          ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
          A．①②B．①③C．③④D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蝶類(lèi)昆蟲(chóng)白天活動(dòng)，蛾類(lèi)昆蟲(chóng)晚上活動(dòng)。昆蟲(chóng)的這種行為屬于:
          A．社群行為B．繁殖行為C．攻擊行為D．節(jié)律行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為這有利于（    ）
          A．尋找食物B．找到配偶
          C．逃避敵害D．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（      ）
          A．蚯蚓B．大山雀C．黑猩猩D．海獅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蜻蜓點(diǎn)水與下列哪種動(dòng)物的行為的結(jié)果相同（          ）。
          A．母雞孵蛋B．蝙蝠捕捉蚊子C．鯉魚(yú)產(chǎn)卵D．海豚戲水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
          （1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為．
          （2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和　　 　　而獲得．
          （3）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的　　 　　決定的，而學(xué)習(xí)行為是在　 　　的基礎(chǔ)上建立的．
          

			
          

			
          
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