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        1. 現(xiàn)在的綠色植物作用不包含(  )
          A、為人類(lèi)提供化石能源B、為人類(lèi)提供綠色能源C、為生物制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、維持碳一氧平衡
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖,能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,以下錯(cuò)誤的是( 。
          A、制造有機(jī)物,維持各種生物的正常生命活動(dòng)B、分解有機(jī)物,使碳返回二氧化碳中C、促進(jìn)和參與水的循環(huán)D、吸收二氧化碳,維持碳氧平衡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列哪項(xiàng)日常食品和綠色植物有間接關(guān)系( 。
          A、米飯B、牛奶C、蔬菜D、水果

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的營(yíng)養(yǎng)歸根到底來(lái)自( 。
          A、動(dòng)物B、植物C、細(xì)菌D、土壤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物,不僅為魚(yú)類(lèi)提供了
           
           
          ,而且是大氣中
           
          的重要來(lái)源.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          光合作用效率占全球綠色植物光合效率的90%以上,為大氣提供充足氧氣的植物是
           
           
          是植物界最高等的類(lèi)群,它有兩個(gè)基本特征:一是體內(nèi)有
           
          組織:
           
           
          ;二是能產(chǎn)生
           
          ,并用
           
          繁殖.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某小組同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是( 。
          A、光和水B、葉綠體和光C、光和淀粉D、葉綠體和淀粉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如果把綠葉比做“綠色工廠“,它的“車(chē)間“是( 。
          A、葉片B、葉柄C、葉肉細(xì)胞D、葉脈

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          同步練習(xí)冊(cè)答案