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        1. 【題目】一般臥室內(nèi)不能擺放過(guò)多的植物,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

          A. 植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng) B. 植物生長(zhǎng)會(huì)消耗二氧化碳

          C. 植物會(huì)釋放過(guò)多的氧氣 D. 植物呼吸作用會(huì)消耗氧氣

          【答案】D

          【解析】綠色植物放在居室中能夠起到美化環(huán)境、凈化空氣的作用,白天進(jìn)行光合作用還會(huì)增加居室中氧氣的含量,但是到了夜間它們只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣。夜間臥室內(nèi)放置植物過(guò)多,就會(huì)與人爭(zhēng)奪氧氣,會(huì)影響人體的健康。所以夜間臥室內(nèi)放置植物過(guò)多,就會(huì)影響人的健康,原因是植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

          B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c

          C. 縮手反射是簡(jiǎn)單反射

          D. 若b處受損,其他部分正常,則有感覺(jué),但不能縮手

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蠶豆種子的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

          (1)取一粒浸軟的蠶豆種子,剝掉種皮,用放大鏡觀察蠶豆種子胚的組成,可發(fā)現(xiàn)胚包括_____。

          (2)蠶豆的受精過(guò)程為雙受精。受精后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,_____發(fā)育成種子的胚。

          (3)在蠶豆種子的剖面上滴一滴稀釋的碘液,子葉部分被染成了藍(lán)色。說(shuō)明蠶豆種子的子葉中含有_____。

          (4)若在觀察蠶豆種子的萌發(fā)過(guò)程實(shí)驗(yàn)中,觀察到了甲組蠶豆種子萌發(fā),乙、丙、丁組都沒(méi)萌發(fā),則甲組蠶豆種子的實(shí)驗(yàn)條件最可能是_____(填正確選項(xiàng)的序號(hào))

          ①溫度為20,放在未浸濕的紗布上

          ②溫度為20,放在浸濕的紗布上

          ③溫度為0,放在未浸濕的紗布上④溫度為0,放在浸濕的紗布上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

          (1)觀察時(shí)應(yīng)先選用______物鏡。

          (2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為___的部件;在觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰,可以調(diào)節(jié)[ ]________________

          (3)在玻片上寫(xiě)有一“p”字母,在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向_________ 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.

          (4)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______________。

          (5)用顯微鏡觀察裝片時(shí),若在比較暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用圖中⑤的________________(填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________(填“大光圈”或“小光圈”)。

          (6)若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡,則改顯微鏡的放大倍數(shù)是_______________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小李同學(xué)在幫助父母搬運(yùn)蒜薹時(shí)發(fā)現(xiàn),蒜薹堆的內(nèi)部比較熱,這些熱量來(lái)源于

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物中,屬于被子植物的是

          槐樹(shù) 楊樹(shù) 側(cè)柏 云杉 水稻 玉米

          A.①②⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③⑥ D.②③⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)如圖回答問(wèn)題

          (1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行____________________作用.

          (2)把D處夾緊、E處打開(kāi),當(dāng)光照一段時(shí)間后,綠色植物會(huì)產(chǎn)生的氣體是______________

          (3)若要增強(qiáng)綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的___此時(shí)把D打開(kāi).

          (4)若用黑紙片將B裝置罩上一黑紙片(D處扎緊),綠色植物主要進(jìn)行_______________作用,若向C瓶中加入_______________ , 可觀察到______________現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體組織的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)從圖A到圖D的過(guò)程表示________ , 從圖D到圖E,F(xiàn)的過(guò)程表示________ , 形成的組織構(gòu)成器官,器官組成系統(tǒng),系統(tǒng)再構(gòu)成人體.

          (2)人體的四種組織中,具有支持、鏈接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)作用的是________組織.上皮組織的作用是________

          (3)人體的8個(gè)系統(tǒng)中,運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的是________系統(tǒng),消化系統(tǒng)的功能是________

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