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        1. 【題目】完成一次膝跳各結(jié)構(gòu)的順序是[ ]____、[ ] ____、[ ] ____ 、[ ] ____、[ ] ____ 。它們的共同組成的結(jié)構(gòu)稱____ 。膝跳反射的神經(jīng)中樞在____ 內(nèi)。

          【答案】 ①感受器 ②傳入神經(jīng) ③神經(jīng)中樞 ④傳出神經(jīng) ⑤效應(yīng)器 反射弧 脊髓

          【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。膝跳反射的反射弧是①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,5部分組成,膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射,神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)的灰質(zhì)中。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下面食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,請(qǐng)分析下列說(shuō)法不正確的是 ( )

          A. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

          B. 貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近

          C. 貓與虎長(zhǎng)得最相像

          D. 種是分類(lèi)的最基本單位

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,正確的是(  )
          A.陸生到水生
          B.行走到飛行
          C.低等到高等
          D.復(fù)雜到簡(jiǎn)單

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

          (1)在生理上,動(dòng)物類(lèi)群1的繁殖方式最主要的特征是___;植物類(lèi)群3在繁殖方式上比植物類(lèi)群4高等的主要表現(xiàn)是___。

          (2)在分類(lèi)上,該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)等級(jí)是___ , 2是最高級(jí)的植物類(lèi)群,對(duì)2中的各種植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),往往把___作為最重要的分類(lèi)依據(jù)。

          (3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類(lèi)群是___,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),下面調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )

          A. 草原 B. 森林 C. 農(nóng)田 D. 沙漠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物節(jié)律行為的形成是( )

          A. 長(zhǎng)期對(duì)自然生活環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果 B. 節(jié)律性活動(dòng)形成習(xí)慣的結(jié)果

          C. 季節(jié)變化的結(jié)果 D. 晝夜節(jié)律變化的結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】手提重物上樓時(shí),手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(  )

          A. 舒張、舒張 B. 收縮、舒張

          C. 舒張、收縮 D. 收縮、收縮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用。那么,蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖示。實(shí)驗(yàn)裝置(二)是在實(shí)驗(yàn)裝置(一)基礎(chǔ)上改進(jìn)后形成的,請(qǐng)分析圖示回答下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)裝置(一)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)________進(jìn)行的嗎?

          (2)實(shí)驗(yàn)裝置(二)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢與________有關(guān)嗎?

          (3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)裝置(二)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):由多到少依次是________。

          (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)裝置(二)的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:________。

          (5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置(二),實(shí)驗(yàn)裝置(一)在開(kāi)展對(duì)“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實(shí)驗(yàn)的探究中,在實(shí)驗(yàn)材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤,你認(rèn)為必須改進(jìn)的措施是________。(能說(shuō)出一點(diǎn)即可)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)甲圖為_____細(xì)胞,乙圖為_____細(xì)胞.

          (2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[__]___、[___]___、[__]___

          (3)植物細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞不具有的是[__]___、[__]_和[__]___

          (4)用稀碘液染色后,用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[________]________

          (5)各種植物細(xì)胞保持一定的形態(tài)主要依靠[________]________的支持作用.

          (6)圖甲結(jié)構(gòu)A對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和__作用,結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)___細(xì)胞.

          (7)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__;與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____(填字母)。

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