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        1. 【題目】葉片中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 表皮細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞

          C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 植物體綠色部分的細(xì)胞

          【答案】A

          【解析】呼吸作用主要是在全天的條件下,活細(xì)胞吸入氧氣分解有機(jī)物為植物提供能量,植物所分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水通過葉孔排出光合作用是由葉片細(xì)胞中的葉綠素來完成的,也就是說要進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不但是活的而且要含有葉綠素.由答案分析看只有表皮細(xì)胞是活細(xì)胞且無葉綠素,而B、C、D中的細(xì)胞中都含葉綠素,可以進(jìn)行光合作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究種子萌發(fā)時釋放何種氣體,某校生物課外小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案。

          甲、乙兩個璃璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中的氣體排入裝有石灰水的試管中,觀察石灰水的變化。

          分析實驗,回答以下問題:

          1在這個實驗中,你觀察到的實驗現(xiàn)象是;甲裝置試管中的石灰水 ,乙裝置試管中的石灰水 。

          2這個實驗中有幾個變量? ;是什么?

          3這個實驗方案是否設(shè)置了對照實驗? 若有對照實驗,請說明該實驗中是將 進(jìn)行對照。

          4通過該實驗可以證明:種子萌發(fā)釋放的氣體是 ,其原因是萌發(fā)的種子要進(jìn)行 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題:

          Ⅰ.圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。

          (1)人從漆黑的電影院走出來時,﹝2﹞瞳孔由_______(填大變小或小變大)?次矬w時,在﹝___________位置形成物像,在________形成視覺。

          (2)長時間近距離看電視、玩手機(jī),會導(dǎo)致﹝________的曲度變大,久而久之,形成近視眼。

          Ⅱ.圖乙為腎單位的部分結(jié)構(gòu)示意圖。

          (1)每個腎單位由﹝____________、﹝4﹞腎小囊和﹝5﹞腎小管三個部分組成。

          (2)尿的形成包括兩個過程:經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的______作用形成原尿,經(jīng)過腎小管的_________作用形成尿液。

          (3)健康人的尿液和原尿相比,不含_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中的[1]和[5]合稱_____,[2]和[4]合稱_____。

          (2)圖中的[6]是_____,它是葉片與外界進(jìn)行_____的“門戶”,它的開閉由[7]_____控制著。_____主要通過[6]進(jìn)入葉肉細(xì)胞,用于植物光合作用。

          (3)植物根吸收的水分絕大部分以_____的形式從[6]散失,這種生理過程叫_____作用。

          (4)圖中[3]_____中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。同時還有_____作用。。

          (5)在葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序應(yīng)是 ( 。

          A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示動物細(xì)胞分裂和分化過程,下列敘述正確的是( 。

          A. a過程染色體必須先復(fù)制再均分

          B. b過程產(chǎn)生的細(xì)胞,功能都相同

          C. ①②③④的細(xì)胞都具有分裂能力

          D. ①②③④的細(xì)胞染色體數(shù)目不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示A果樹繁殖后代的過程。

          (1)C是_____(填結(jié)構(gòu)名稱);D表示的生理過程是_____;F是種子,它是由D中的_____(填序號)發(fā)育而來的,F(xiàn)中的_____是新植物體的幼體。

          (2)蜜蜂群體成員有明確分工,比如圖中負(fù)責(zé)采蜜的是工蜂,可見,蜜蜂具有_____行為。

          (3)果園主人反對在果園放養(yǎng)蜜蜂,認(rèn)為會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。請解釋這種觀點(diǎn)是否正確?_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為迎接我省第十二屆省運(yùn)會,舉辦地——佳木斯市投入一定財力進(jìn)行城市綠化。在移栽一些樹木時,綠化工人往往去掉一些枝葉,個別還采取遮陽措施,這主要是為了降低植物的

          A呼吸作用 B光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實驗,回答問題。

          (1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_______

          (2)按如圖裝置及操作說明進(jìn)行實驗,探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”,實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于_______狀態(tài)。

          (3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是_______。

          實驗現(xiàn)象:_______瓶中石灰水渾濁程度大。

          實驗結(jié)論:人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

          實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細(xì)胞中的_______(填寫結(jié)構(gòu))。

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          同步練習(xí)冊答案