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        1. 動(dòng)物不能像植物那樣通過
           
          作用制造有機(jī)物,只能靠攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生存和繁衍.所有動(dòng)物可以根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的
           
          ,將它們分成兩大類,分別是
           
          動(dòng)物和
           
          動(dòng)物.
          分析:自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.
          解答:解:植物通過光合作用制造有機(jī)物,為自己和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,動(dòng)物沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,只能以植物或別的動(dòng)物為食,來維持生存和繁衍.所有動(dòng)物可以根體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱.如魚有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.魚脊柱的位置如圖
          故答案為:光合;脊柱;脊椎;無脊椎.
          點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)結(jié)構(gòu)B是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,它起
          保護(hù)
          保護(hù)
          作用,并控制
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          進(jìn)出.
          (2)結(jié)構(gòu)[
          C
          C
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          是控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳.
          (3)圖
          是動(dòng)物細(xì)胞.動(dòng)物不能像植物那樣進(jìn)行光合作用,主要原因是細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上沒有[
          E
          E
          ]
          葉綠體
          葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          細(xì)菌和植物細(xì)胞比較,最大的區(qū)別是,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有
           
          .被稱為
           
          (有核生物,無核生物、原核生物).同時(shí)也沒有
           
          ,不能像植物一樣進(jìn)行
           
          ,制造有機(jī)物.

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          科目:初中生物 來源:1課1測(cè)八年級(jí)生物(上) 題型:022

          動(dòng)物不能像植物那樣自己制造________,必須靠吃現(xiàn)成的________生活。

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          科目:初中生物 來源:生物課外練習(xí) 第1冊(cè) 七年級(jí)上學(xué)期用 北京課改版 題型:022

          人和動(dòng)物不能像綠色植物那樣利用二氧化碳和水等無機(jī)物來制造有機(jī)物,他們必須________來獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式叫________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案