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        1. 【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          1正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。用數(shù)字表示

          2圖中所滴的液體分別是 。

          3染色后,如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)是 。

          4如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生,可能是圖 所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。填序號(hào)

          5使用顯微鏡戲察,在下降鏡筒時(shí)限睛要注視物鏡,是為了防止 。

          6人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒(méi)有

          【答案】1②③①⑤④

          2生理鹽水;碘液;

          3細(xì)胞核;

          4;

          5弄破玻片標(biāo)本;

          6細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

          【解析】

          試題分析:1口腔上皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染。正確的操作順序是:②③①⑤④

          2滴:滴加09%的生理鹽水。染:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,再另一側(cè)用吸水紙吸,使洋蔥內(nèi)表皮染色。

          3細(xì)胞核內(nèi)具有染色體,很容易被碘液等堿性染料染成深色,因此細(xì)胞核染色最深。

          4蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡。

          5在使用顯微鏡觀(guān)察下降鏡筒的時(shí)候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本。

          6動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,其基本結(jié)構(gòu)相同,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體,所不同的是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)生活中乳酸菌有廣泛的應(yīng)用,下圖是科研人員以?xún)?yōu)質(zhì)大豆、紅棗、構(gòu)杞和糖鹽水為原料,進(jìn)行乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)保健泡菜的流程圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)乳酸菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌沒(méi)有_______,乳酸菌是靠______進(jìn)行生殖的。

          (2)將各種原料裝瓶前,需要進(jìn)行煮沸、預(yù)煮等操作的目的是_______,接種后密封的目的是為乳酸菌發(fā)酵提供_______環(huán)境。在發(fā)酵過(guò)程中,乳酸菌含有的酶能夠把原料中含有的_______轉(zhuǎn)化為乳酸。

          (3)科研人員對(duì)乳酸菌發(fā)酵和自然發(fā)酵(自然狀態(tài)下下存在其他雜菌)生產(chǎn)的泡菜進(jìn)行了 7天對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果如下圖所示(注:較高濃度的亞硝酸鹽具有致癌性)。

          由圖甲可知乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸含量______自然發(fā)酵,由圖乙可知乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量_____自然發(fā)酵,因此乳酸鑿發(fā)酵生產(chǎn)的泡菜品通優(yōu)于自然發(fā)酵生產(chǎn)的泡菜。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(如下圖)。

          他所使用的材料用具有:燒杯、吸水紙、標(biāo)簽、清水、綠豆種子等。

          (1)甲實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是__________,若探究種子的萌發(fā)是否需要空氣應(yīng)選擇_____組和______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (2)乙實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是____________________________________?D組的作用同甲實(shí)驗(yàn)中的__________ 組。

          (3)甲實(shí)驗(yàn)中,如果C裝置中的種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)分析可能的原因(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

          ______________________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在黃瓜種子形成過(guò)程中,胚珠發(fā)育成胚 ( )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動(dòng)物的共同特征是

          A、都是穴居生活 B、身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成

          C、都是晝伏夜出 D、都是陸地生活的動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2﹣5.0)錯(cuò)誤1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4﹣10)錯(cuò)誤109個(gè)/L)

          (1)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3錯(cuò)誤1012個(gè)/L.據(jù)此判斷此人患有貧血癥.這種病人應(yīng)多吃一些含________豐富的食物.

          (2)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員賽前進(jìn)行高原訓(xùn)練,目的是增加其血液的供氧能力,這說(shuō)明高原訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員血液中的[]________顯著增加.

          (3)人體某處受傷感染時(shí),[_]________會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.

          (4)具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物功能的是[]________

          (5)具有止血和凝血功能的是[]________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀(guān)察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 步驟l說(shuō)明對(duì)光成功

          B. 步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片

          C. 該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍

          D. 步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

          A心臟 B C D小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中[4]為____________,它區(qū)別于[3]細(xì)胞的主要特點(diǎn)是_______________。

          (2)圖中[5]為__________,內(nèi)有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的的__________。

          (3)多數(shù)植物的葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)閇3]內(nèi)含有大量的__________

          (4)圖中[1]___________是由一對(duì)半月形的___________圍成的空腔,它是葉片與外界氣體交換的“窗口”,它的分布與植物的生活環(huán)境有關(guān),大多數(shù)陸生植物葉的下表皮比上表皮__________。

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