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          甲、乙兩組實驗所控制的變量分別是（　�。�
          
                
          A、甲組是瓶子的大小，乙組是瓶頸的有無B、甲組是肉湯的溫度，乙組是瓶頸的有無C、甲、乙兩組的變量均是細菌的有無D、甲、乙兩組的變量均是溫度的高低
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖反映某生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（　�。�
          
                
          A、若x表示家庭釀造葡萄酒時的溫度變化，則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關(guān)系B、若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原C、在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺狼群，曲線表示一定時間內(nèi)兔的數(shù)量變化D、曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量的變化情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          運用適當?shù)姆椒ǹ梢员４媸澄�，下列關(guān)于食品保存敘述正確的是（　　）
          
                
          A、冷藏可以殺滅食品中的微生物B、超過保質(zhì)期的食品仍然可以食用C、食品保存不會帶來任何食品安全風險D、可以添加適量的防腐劑來保存肉類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          木耳是東北的特產(chǎn)，質(zhì)地肥厚、營養(yǎng)豐富．超市中出售的干木耳是采用哪種方法保存的？（　　）
          
                
          A、脫水法B、滲透保存法C、巴氏消毒法D、腌制法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          青春期是人體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，專家建議每天都應喝一杯牛奶．你知道袋裝牛奶采用的是下列哪種保鮮方法嗎？（　�。�
          
                
          A、巴斯德消毒法B、脫水法C、腌制法D、真空包裝法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（　�。�
          
                
          A、引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B、對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C、加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入D、該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中，要避免食物腐敗變質(zhì)，采取的措施之一是（　　）
          
                
          A、將食物暴露在空氣中B、把食物儲存在地洞里C、將食物低溫冷藏D、經(jīng)常在食物的表面灑水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          使用檢索表對水稻、葫蘆蘚、腎蕨、松樹和花生五種植物作如圖所示分類，乙中除了水稻外，還有（　　）
          
                
          A、葫蘆蘚B、腎蕨C、松樹D、花生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          小芳對校園生物進行調(diào)查時，將6種動物進行如下表的簡單分類，她的分類依據(jù)是（　�。�
          

          


          
類別一
蚯蚓、蜘蛛、鼠婦
          

          
類別二
蟾蜍、壁虎、麻雀
          
                
          A、水生還是陸生
          B、是否能飛行
          C、體內(nèi)有無脊椎骨
          D、體溫是否恒定
          

			
          

			
          
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