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        1. (2006?泉州模擬)給少年兒童接種卡介苗是預(yù)防結(jié)核病的有效方法.從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,卡介苗相當(dāng)于
          抗原
          抗原
          ,接種到人體后,人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的
          抗體
          抗體
          ,從而對結(jié)核桿菌起到免疫作用.這種免疫屬
          特異性
          特異性
          免疫.
          分析:此題考查的是計劃免疫的知識,據(jù)此答題.
          解答:解:計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核。畯目乖、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對結(jié)核桿菌起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
          故答案為:抗原;抗體;特異性
          點評:這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意理解和掌握,并會靈活運用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泉州模擬)做驗證人體呼出氣體成分的實驗時,將準(zhǔn)備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中,用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中,輕輕吹氣,反復(fù)吹一段時間后:(1)觀察甲、乙兩試管中的石灰水有什么不同?
          甲試管:
          無明顯變化(或澄清)
          無明顯變化(或澄清)
          ;乙試管:
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁

          (2)在該探究實驗中,甲試管起的作用是
          對照
          對照

          (3)實驗結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的
          二氧化碳
          二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泉州模擬)若該戰(zhàn)士是B型血,失血過多需輸血時,應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泉州模擬)當(dāng)體表某處受傷輕微出血時,具有止血和凝血作用的血液成分是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泉州模擬)試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?如移栽植物時,常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對
          水(水份)
          水(水份)
          和無機(jī)鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的
          光合
          光合
          ,促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的原因是根的
          呼吸
          呼吸
          受到抑制.因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泉州模擬)某人經(jīng)常下肢麻木,食欲不振、消化不良,醫(yī)生診斷為腳氣病.該患者應(yīng)多吃一些什么食物( 。

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          同步練習(xí)冊答案