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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】植物根尖中細胞分裂最旺盛的部位是( )
          A.根冠
          B.分生區(qū)
          C.伸長區(qū)
          D.成熟區(qū)

          【答案】B
          【解析】解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū). 根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū).
          伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
          故選:B.
          【考點精析】利用根的生長對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂從而增加細胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細胞生長從而細胞體積的增大.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生物技術發(fā)展對人類影響的敘述,不正確的是(  )
          A.為人類帶來巨大的利益
          B.生物技術可以無所不能,不存在需要顧慮的問題
          C.給人類帶來社會倫理問題
          D.給人類帶來某些明顯或潛在的威脅

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          A.唾液腺
          B.胃腺
          C.腸腺
          D.肝臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是四位同學在進行顯微鏡觀察西紅柿果肉實驗中所使用的鏡頭組合,你認為哪位同學所看到的細胞數(shù)量最少?( )

          小丁

          小黃

          曉東

          李林

          目鏡

          5

          10

          15

          5

          物鏡

          10

          40

          10

          40

          A.小丁B.小黃C.曉東 D.李林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種培育新品種的方法,所用的時間最短

          A.人工選擇 B.雜交育種

          C.自然選擇 D.轉基因技術

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          饅頭碎屑或塊

          碎屑適量

          碎屑適量

          饅頭塊適量

          唾液有無

          2ml唾液

          A

          2ml唾液

          是否攪拌

          充分攪拌

          充分攪拌

          不攪拌

          保溫

          37℃水浴保溫10分鐘

          加入碘液

          2滴

          (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入_______,與1號試管形成______

          (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用_____兩只試管進行對照實驗。

          (3)實驗結果是_________號試管中的物質遇碘液不變藍,原因是________________。

          (4)水浴溫度保持在37℃的原因是_____________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響,某生物興趣小組進行了如下探究實驗。

          實驗器材:綠豆種子、廢電池浸出液、清水、燒杯、濾紙、紗布

          實驗方案:

          組別

          A

          B

          C

          燒杯底部墊上兩層濾紙

          分別均勻放入顆粒飽滿的綠豆種子各50粒,在種子上面覆蓋紗布,置于溫暖見光的地方培養(yǎng)

          每天向燒杯紗布上噴灑適量的清水,保持種子濕潤

          每天向燒杯紗布噴灑等量的廢電池浸出液,保持種子濕潤

          不做任何處理

          觀察綠豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄

          實驗結果

          有50粒種子萌發(fā)

          有6粒種子萌發(fā)

          種子都不萌發(fā)

          根據實驗方案和結果,回答下列問題:

          (1)若選擇A、B作為一組對照實驗,每天向A、B組燒杯中噴灑的兩種液體體積相等,目的是________。通過實驗結果可以得出的結論是________

          (2)若要探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選擇________作為一組對照實驗。若要探究光照對種子萌發(fā)的影響,應增設D組,除了將D組燒杯置于________環(huán)境中,其余條件都應與A組一致。

          (3)每組不能只用一粒種子的原因是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的事例是( )
          A.青草地的蛙是綠色的
          B.生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少
          C.大樹底下好陰涼
          D.沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中,屬于相對性狀的是( )
          A.豬的黑毛和狗的白毛
          B.人的雙眼皮和能卷舌
          C.棉花的白色和青椒的綠色
          D.人有耳垂和無耳垂

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