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        1. “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機(jī)會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:

          (1)圖中內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中內(nèi)填寫出正確的答案.生物細(xì)胞丙:______細(xì)胞戊:______
          (2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是______,細(xì)胞丁、戊的名稱是______.
          (3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是______(正確或不正確)的.
          (4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會是______(均等或不均等)的.
          (5)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這都源于生物的______.

          解:人的性別是由性染色體決定的,男性是由性染色體XY決定的,女性是由性染色體XX決定的,男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞(精子)有兩種,含X染色體的精子和含Y染色體的精子;女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)只有一種,含X染色體的卵細(xì)胞.兩種精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是均等的,含X染色體的精子和含X染色體的卵細(xì)胞受精的受精卵(XX)發(fā)育成女性,含Y染色體的精子含X染色體的卵細(xì)胞受精的受精卵(XY)發(fā)育成男性,所以生男生女是由男方?jīng)Q定.遺傳圖解是:
          后代與親代之間存在的相似性稱為遺傳,后代和后代之間、后代與親代之間存在的差異稱為變異.
          故答案是:(1)Y; XY (2)精子; 受精卵。3)不正確 (4)均等 (5)變異
          分析:本題考查人的性別遺傳的規(guī)律、遺傳和變異的概念.
          點評:本題考查學(xué)生利用性別遺傳圖解解釋人類的性別遺傳,生男生女的原理.難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?綿陽)“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機(jī)會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:

          (1)圖中( 。﹥(nèi)XY表示性染色體,請在圖中( 。﹥(nèi)填寫出正確的答案.生物細(xì)胞丙:
          Y
          Y
          細(xì)胞戊:
          XY
          XY

          (2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是
          精子
          精子
          ,細(xì)胞丁、戊的名稱是
          受精卵
          受精卵

          (3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是
          不正確
          不正確
          (正確或不正確)的.
          (4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會是
          均等
          均等
          (均等或不均等)的.
          (5)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這都源于生物的
          變異
          變異

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?南華縣模擬)“生男生女到底是怎么回事?生男生女的機(jī)會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如圖.請據(jù)圖回答.
          (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案.
          (2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法對嗎?
          不對
          不對

          (3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會是
          均等
          均等
          (填“均等”或“不均等”)的.
          (4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有
          變異
          變異
          現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “生男生女到底是怎么回事?生男生女的機(jī)會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如圖.請據(jù)圖回答.
          (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中圈內(nèi)填寫出正確的答案.
          (2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這對夫婦若再生一個孩子是單眼皮的機(jī)率是
          3/4(75%).
          3/4(75%).

          (3)這對夫婦生第一個孩子是女孩,生第二個孩子是男孩的機(jī)會是
          1:1
          1:1

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機(jī)會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:

          (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在以下括號內(nèi)依次填寫出正確的答案.
          Y
          Y
          ),(
          XY
          XY

          (2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是
          精子
          精子
          ,細(xì)胞丁、戊的名稱是
          受精卵
          受精卵

          (3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是
          不正確
          不正確
          (正確或不正確)的.
          (4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會是
          均等
          均等
          (均等或不均等)的.
          (5)孔子第80代嫡長孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來的是
          Y
          Y
          染色體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機(jī)會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:

          (1)圖中
          內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案.
          (2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是
          精子
          精子
          ,細(xì)胞丁、戊的名稱是
          受精卵
          受精卵

          (3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是
          不正確
          不正確
          (正確或不正確)的.
          (4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會是
          均等
          均等
          (均等或不均等)的.
          (5)孔子第80代嫡長孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來的是
          Y
          Y
          染色體.

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