【題目】某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片時(shí),污點(diǎn)都不動,則污點(diǎn)可能在什么結(jié)構(gòu)上?
A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗,這有利于( )
A.適應(yīng)水生生活;B.利用皮膚呼吸; C.適應(yīng)陸地生活; D.自由生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)若A經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是_________。
(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于__________組織,它終生保持__________能力,如根尖的___________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[ ]____________,它有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的____________及運(yùn)輸有機(jī)物的__________。
(3)C代表的結(jié)構(gòu)層次為_______________。
(4)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉,可對其進(jìn)行_________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉,然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
(5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物的是
①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦艾滋病毒 ⑧家鴿
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動玻片標(biāo)本。
(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
(5)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
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【題目】綜合應(yīng)用
白化病是由一對基因(用A,a表示)控制的隱性遺傳病,如圖是某家家庭白化病的遺傳情況,請回答問題。
(1)由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,需要經(jīng)過細(xì)胞的生長、分裂和______。生物體的性狀由______控制,后者位于細(xì)胞的控制中心______中。
(2)由圖中信息可以推知,哥哥的基因組成可能是______或______。他體細(xì)胞內(nèi)的Y染色體遺傳信息來自______(填“爺爺”或“外公”)。
(3)妹妹的白化膚色與父母及哥哥存在的差異稱為______,這種現(xiàn)象______(填“可以”或“不可以”)通過遺傳物質(zhì)傳遞給后代。
(4)為降低遺傳病的發(fā)病率,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育,應(yīng)采取的措施包括禁止______、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行產(chǎn)前診斷。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,這說明生物具有哪種生命現(xiàn)象 ( )
A. 需要營養(yǎng) B. 對外界刺激作出反應(yīng)
C. 進(jìn)行呼吸 D. 生長和繁殖
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