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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都有許多 , 結構、功能相同的細胞和細胞間質聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群稱為

          【答案】形態(tài)相似;組織
          【解析】答:細胞在不斷分裂的過程中,分裂后的細胞不斷的生長,再不斷的分裂.而一部分生長后的細胞停止了分裂,在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生了變化,即結構、功能、形態(tài)相似的聚集在一塊形成細胞群.所以組織就是指形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞群.
          故答案為:形態(tài)相似; 組織.
          本題主要考查了組織的概念以及組織的形成的根本原因——細胞的分化.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】下列不屬于動物行為的是( )
          A.孔雀開屏
          B.小雞長大
          C.蜜蜂采蜜
          D.老馬識途

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示骨中某類物質在各年齡階段含量的變化情況,下列敘述中,不正確的是

          A.骨煅燒后剩下的灰白成分就是該類物質B.骨在鹽酸中浸泡時,該類物質不被溶解

          C.b年齡段,骨既堅固又有彈性D.c年齡段,骨受到外力沖擊,易發(fā)生骨折

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示從受精到新生兒產出的大致過程,請你根據(jù)題意回答下列問題.

          11______,由______產生;2______3______

          2)受精卵的發(fā)育及新生兒的產生都需要一個復雜的過程(表中分別Ab表示),請用簡練的語言概括一下,填寫在相應的位置.a______b______

          3)受精卵的形成及胚胎的發(fā)育是在不同的場所中進行的(表中分別用A、B表示)請寫出這兩個場所.A______B______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生產過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實質上就是

          A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學會設計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是( )

          A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

          B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應

          C. 適量攝入b層食物可預防壞血病但對治療無作用

          D. 生長發(fā)育關鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中,屬于健康生活方式的是( )
          A.經常不吃早餐
          B.喜歡吸煙、飲酒
          C.偏愛吃油炸食品
          D.積極參加集體活動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】柏樹、銀杏屬于裸子植物的主要原因是( )
          A.莖高大,根系發(fā)達
          B.有種子形成
          C.都形成球狀果實
          D.種子外面無果皮包被

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產者、消費者、分解者組成的.(請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”)

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