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          倡導節(jié)約,反對“舌尖上的浪費”.成功實現了超級稻第三期目標--畝產高達900千克,雜交水稻之父袁隆平院士指出,辛辛苦苦提高的產量卻被浪費了.請你判斷下列說法錯誤的是(  )
          A、利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產的雜交水稻,利用了基因的多樣性B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場所是胃C、能為水稻高產保駕護航的“田園衛(wèi)士”--青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育D、一粒水稻就是一個果實,它是由子房發(fā)育而成
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          生殖是生物的基本特征之一.下列關于生物生殖的敘述錯誤的是(  )
          A、牡丹與奶牛的有性生殖實質是相同的B、細菌、真菌進行的孢子生殖C、與無性生殖相比,有性生殖的后代有更大的變異性D、無性生殖繁殖速度快

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物,下列哪組生物不能用該圖分類( 。
          A、①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿B、①珊瑚蟲 ②側柏 ③墻蘚 ④衣藻C、①酵母菌 ②油松 ③腎蕨 ④水綿D、①家鴿 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關保護生物多樣性的觀點,合理的是(  )
          A、物種滅絕后還可以再生B、生物多樣性的消失對人類自身不會產生影響C、與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來D、引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          森林中有一株大樹死亡,倒在地上,有些苔蘚、菌類、白蟻和微生物等都以這株朽木為食,它們共同組成一個( 。
          A、生物群落B、生物圈C、生態(tài)系統D、種群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物多樣性不包括( 。
          A、基因的多樣性B、細胞的多樣性C、生態(tài)系統的多樣性D、生物種類的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關保護生物多樣性的措施中,最為有效的是( 。
          A、大量引進外來物種B、建立自然保護區(qū)C、掠奪式的開發(fā)和利用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          北京官方微博@平安北京提醒網友:寄粽需謹慎、且吃且珍惜.德國、法國等20多個國家和地區(qū),是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的.這是因為一些品種的粽子含有肉類成分,可能會有蟲卵和微生物.若外來有害生物流入境內,可能出現的結果是( 。
          ①引起傳染病流行傳播;②豐富當地生物多樣性;
          ③威脅當地生物多樣性;④破壞當地生態(tài)系統;⑤增加當地生態(tài)系統的穩(wěn)定性.
          A、①②⑤B、①②④C、①③④D、①③⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          利用植物的組織能培養(yǎng)出新個體,其理論基礎是(  )
          A、植物細胞是活的B、植物細胞有全能性C、植物細胞能進行分裂D、植物細胞能長大

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