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          有關(guān)下列各圖的說法正確的是
          A．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，如已看到圖1中甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，應(yīng)將裝片往右下方移動
          B．圖2中的②具有切斷食物的作用
          C．圖3表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)
          D．圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          圖2中的②是犬齒，具有撕裂食物的作用，圖3膈肌收縮，胸廓容積擴大，這時是在吸氣，圖4只有一條食物鏈，食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          草原是牧民賴以生存的資源, 建立和保護草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請據(jù)圖回答:

          (1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由        和         組成。
          (2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有                條食物鏈, 牛、羊二者存在            關(guān)系。
          (3) 圖中的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的       , 它對自然界中        等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
          (4) 牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于              。
          (5) 當?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟效益進行過度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說明生態(tài)系統(tǒng)的              能力是有一定限度的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人們大量捕殺麻雀，將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，其主要原因是：（   ）
          A．破壞了植被B．破壞了食物鏈C．污染了環(huán)境D．殺滅了物種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是：                      （ ）
          A．注重保護農(nóng)村的環(huán)境
          B．千方百計增加植物的產(chǎn)量 　
          C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) 發(fā)展多種經(jīng)營
          D．提高農(nóng)民收入
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          目前在一些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2—3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

          (1)這個生態(tài)球應(yīng)放在_______(有光，無光)的地方。
          (2)小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過光合作用為小魚提供_____和______；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被____分解之后，再被水藻利用。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是__________等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          某小湖邊建立了一個化工廠，化工廠的廢水沒經(jīng)處理就直接排入湖中，然而湖水質(zhì)量并沒有受到影響，這說明                         ；后來人們在湖邊建立了幾十家華工廠，湖水很快發(fā)黑變臭，湖中魚蝦絕跡，這說明                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的，就是設(shè)法使能量盡可能多地
          A．流向消費者B．流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
          C．經(jīng)分解者釋放D．保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）右圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）圖中所有動物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于       能。
          （2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護         等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的。
          （3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是            。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某校興趣小組的幾位同學，通過對當?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察，繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系（見表），請結(jié)合所學知識回答：
             被捕食的
          動物   生物
          		植物
          		食草
          昆蟲
          		蜘蛛
          		青蛙
          		蛇
          		吃蟲
          的鳥
          食草昆蟲
          		√
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          蜘蛛
          		 
          		√
          		 
          		 
          		 
          		 
          青蛙
          		 
          		√
          		√
          		 
          		 
          		 
          蛇
          		 
          		 
          		 
          		√
          		 
          		 
          吃蟲的鳥
          		 
          		√
          		√
          		 
          		 
          		 
          貓頭鷹
          		 
          		 
          		 
          		 
          		√
          		√

          （1）植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ；
          （2）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來自 （填序號）。                 
          A.食物中的碳 
          B.礦物燃料中的碳  
          C.生物遺體中的碳
          D.大氣中二氧化碳中的碳
          （3）根據(jù)表中的食物關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)共有    條食物鏈。
          

			
          

			
          
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