【題目】在一定的空間范圍內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】生物、環(huán)境
【解析】試題分析：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者；非生物部分：陽光、空氣、水、溫度等． 植物能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此植物叫生產(chǎn)者；動物自己不能制造有機物，必須直接或間接以植物為食，因此動物叫消費者；細菌和真菌靠分解動植物殘體中的有機物維持生存，因此細菌和真菌稱為分解者。
在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈；食物鏈彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)．食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者。
優(yōu)百分課時互動系列答案
開心蛙狀元作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2月14日，北京市報告今年第二例輸入性H7N9病例。國家衛(wèi)計委網(wǎng)站同日公布的“2017年1月全國法定傳染病疫情概況”顯示，1月份全國“人感染H7N9禽流感”發(fā)病數(shù)為192，死亡數(shù)為79。與上月數(shù)據(jù)相比，1月的H7N9疫情明顯上升。對此病毒的描述，下列說法不正確的是( )
A. 細胞小，結(jié)構(gòu)簡單
B. 只能寄生在活的細胞內(nèi)
C. 能使人致病
D. 屬于動物病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】______是組成人體的基本單位，細胞和細胞間質(zhì)又組成來人體的四種基本組織：____________、____________、____________、____________。各種組織有機聯(lián)系在一起，形成人體的各種 ____________，具有相關(guān)功能的器官又組成人體的各 ____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人類所需要的胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于（ ）
A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng) C．發(fā)酵技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不是青春期所具有的生理特點是（ ）
A. 身高突然增加 B. 身體開始發(fā)胖
C. 生殖器官開始發(fā)育 D. 女孩出現(xiàn)了月經(jīng)，男孩出現(xiàn)了遺精
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一；人工選擇及其意義種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，但是，當氣溫上升到25．5℃時，突變體的生存能力大大提高．說明了（ ）
A．突變是不定向的
B．環(huán)境條件的變化對突變體是有利的
C．突變是隨機發(fā)生的
D．突變的有利或有害取決于環(huán)境條件
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