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        1. (2013?黃岡)如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線.下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是( 。
          分析:此題考查的是脂肪的消化,肺泡處的氣體交換,腎小管的重吸收作用,腎小球的過(guò)濾作用,據(jù)此分析解答.
          解答:解:A、脂肪的消化是在小腸里進(jìn)行的,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸;導(dǎo)致小腸內(nèi)脂肪含量下降.因此,若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ是小腸.故符合題意.
          B、血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血;因此若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅰ為肺動(dòng)脈,Ⅱ?yàn)榉闻萃饷?xì)血管,Ⅲ為肺靜脈.故不符合題意;
          C、原尿流經(jīng)腎小管時(shí),重吸收了大部分水,而尿素沒(méi)有被吸收,所以,剩下的物質(zhì)----尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高.故不符合題意;
          D、血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿,因此若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)或血細(xì)胞,但是含量不僅減少而且減少為0.故不符合題意.
          故選A
          點(diǎn)評(píng):解答該題時(shí)要注意正確識(shí)圖,理解曲線的含義以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?黃岡)2013年6月中旬,我國(guó)“神舟十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號(hào)對(duì)接,三名宇航員將在天宮一號(hào)軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間.宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分,通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中,
          葡萄糖
          葡萄糖
          是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì).
          (2)完成圖中②過(guò)程的主要器官是
          小腸
          小腸
          ;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是
          含多種消化酶(或長(zhǎng)5~6米或總內(nèi)表面積很大)
          含多種消化酶(或長(zhǎng)5~6米或總內(nèi)表面積很大)
          (任寫(xiě)一點(diǎn)).
          (3)航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)入呼吸道影響③、④過(guò)程,③、④過(guò)程是通過(guò)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          實(shí)現(xiàn)的.
          (4)圖中能表示排泄途徑的是
          ③⑤⑥
          ③⑤⑥
          (填圖中序號(hào)).Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有
          氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、尿素等
          氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、尿素等
          (答出兩種即可).
          (5)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患處前,先經(jīng)過(guò)心臟的
          側(cè)(填“左”或“右”).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?黃岡模擬)如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)若[1]是腎小囊壁,那么在A過(guò)程中,則正常情況下[3]血液中不能過(guò)濾到[2]的物質(zhì)是
          大分子的蛋白質(zhì)
          大分子的蛋白質(zhì)

          (2)若[1]是腎小管壁,則B過(guò)程表示腎小管的
          重吸收作用
          重吸收作用

          (3)若[1]是小腸絨毛壁,那么B過(guò)程后,則[3]血液中除了二氧化碳增加以外,含量明顯增加的是
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          (4)若[1]是肺泡壁,A、B為兩種氣體.那么媒氣中毒嚴(yán)重時(shí)窒息而死,原因是-氧化碳影響了
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          與B結(jié)合,使細(xì)胞無(wú)法獲得B,從而導(dǎo)致死亡.
          (5)若[4]是神經(jīng)細(xì)胞,則C+D血液成分的變化之一是
          二氧化碳
          二氧化碳
          增多.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?黃岡模擬)蘋(píng)果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果,我國(guó)蘋(píng)果的種植面積在不斷擴(kuò)大,品種也在不斷改良.請(qǐng)你回答下面的相關(guān)問(wèn)題:
          (1)生產(chǎn)實(shí)踐中,培育蘋(píng)果新品種采用的技術(shù)一般是
          嫁接
          嫁接
          .(填“嫁接”或“雜交”或“營(yíng)養(yǎng)生殖”)
          (2)蘋(píng)果除要求品種優(yōu)良外,環(huán)境也很重要.空氣濕潤(rùn),光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境,利于蘋(píng)果的生長(zhǎng).可見(jiàn)影響蘋(píng)果生長(zhǎng)的非生物因素主要有水、陽(yáng)光、
          溫度
          溫度
          等.
          (3)春天,果農(nóng)常在蘋(píng)果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的是
          幫助完成傳粉
          幫助完成傳粉

          (4)初夏,果農(nóng)開(kāi)始對(duì)蘋(píng)果進(jìn)行套袋處理.套袋的蘋(píng)果終日不見(jiàn)陽(yáng)光,卻可以長(zhǎng)成大蘋(píng)果,從營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源途徑分析主要原因是葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過(guò)
          篩管
          篩管
          輸送到蘋(píng)果中去,根從土壤中吸收的
          水分、無(wú)機(jī)鹽
          水分、無(wú)機(jī)鹽
          通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O(píng)果使之長(zhǎng)大.
          (5)如圖所示為藝術(shù)蘋(píng)果.如果來(lái)年,將圖示蘋(píng)果的種子種下去,果樹(shù)長(zhǎng)大結(jié)出的蘋(píng)果,是否還會(huì)有類似的圖案?請(qǐng)說(shuō)明原因.
          不會(huì),藝術(shù)蘋(píng)果的性狀是環(huán)境決定的,不是遺傳物質(zhì)改變引起的
          不會(huì),藝術(shù)蘋(píng)果的性狀是環(huán)境決定的,不是遺傳物質(zhì)改變引起的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?黃岡模擬)如圖是桃花、果實(shí)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題([]內(nèi)填數(shù)字序號(hào),
          0
          0
          上填文字):

          (1)從圖甲到圖乙必須要經(jīng)歷
          傳粉和受精
          傳粉和受精
          兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
          (2)完成受精后,甲圖中[
          3
          3
          ]
          胚珠
          胚珠
          可發(fā)育成乙圖中的[2].
          (3)乙圖中[3]可利用光能,進(jìn)行光合作用.這一過(guò)程是在在圖2中[
          7
          7
          ]
          葉綠體
          葉綠體
          完成的.
          (4)圖
          2
          2
          (填“1”或“2”)示乙圖中[3]的細(xì)胞結(jié)構(gòu).果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)減少,主要是因?yàn)閳D2中[]
          4線粒體
          4線粒體
          進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案