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        1. 如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)圖甲中的[4]
          芽軸
          芽軸
          能發(fā)育成圖乙中的[a]

          (2)圖乙中[c]
          側(cè)芽
          側(cè)芽
          是由圖甲中的[5]
          芽原基
          芽原基
          發(fā)育而來的.
          分析:本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育.本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與枝條進(jìn)行對(duì)比記憶.
          解答:解:(1)(2)、圖1各部分名稱,1葉原基,2生長點(diǎn),3幼葉,4芽軸,5芽原基,圖2各部分名稱,b葉,a莖,c側(cè)芽;圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.由圖可知莖由芽軸發(fā)育來,葉由幼葉發(fā)育來,側(cè)芽由芽原基發(fā)育來,由此可以看出,葉芽將來發(fā)育成枝條
           故答案為;
           (1)胚軸;莖    (2)側(cè)芽;芽原基
          點(diǎn)評(píng):分清葉芽各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.
          (1)圖2中的[g]是由圖1中的[c]
          幼葉
          幼葉
          發(fā)育而來的,圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[e]
          葉原基
          葉原基
          發(fā)育而來的,圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]
          芽軸
          芽軸
          不斷伸長而來的.
          (2)a是
          生長點(diǎn)
          生長點(diǎn)
          ,作用是使d不斷伸長,它和根尖中的分生區(qū)、莖中的形成層都屬于
          分生
          分生
          組織.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)圖甲中的[4]______能發(fā)育成圖乙中的[a]______.
          (2)圖乙中[c]______是由圖甲中的[5]______發(fā)育而來的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.
          (1)圖2中的[g]是由圖1中的[c]______發(fā)育而來的,圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[e]______發(fā)育而來的,圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]______不斷伸長而來的.
          (2)a是______,作用是使d不斷伸長,它和根尖中的分生區(qū)、莖中的形成層都屬于______組織.
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)圖甲中的[4]______能發(fā)育成圖乙中的[a]______.
          (2)圖乙中[c]______是由圖甲中的[5]______發(fā)育而來的.
          魔方格

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