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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          大棚內種植蔬菜時，為提高產量可適當增加大棚內的
          A．空氣濕度.B．光照時間.C．夜間溫度.D．氧氣含量.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          因為光照是光合作用的條件，所以增加光照時間，可以增加光合作用進行的時間，這樣合成的有機物就多。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用于“綠葉在光下制造有機物”實驗的天竺葵，應該先放置在哪種條件下一晝夜? 
          A．黑暗B．有光C．氧氣充足D．二氧化碳充足
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          知識歸納
           
          光
          合
          作
          用
          		場所
          		 
          條件
          		 
          原料
          		 
          產物
          		 
          實質
          		 
          應用
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          右圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制   成。請據圖分析回答問題：    

          （l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是        ，該氣體含量逐漸減少的原因是             。
          （2）氣體是如何進出植物葉片的？某同 學制作了葉片橫切面的臨時裝片放顯微鏡下觀察，結果發(fā)現         是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進一步觀察細胞分裂能成功嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖為某同學總結的光合作用公式。據圖分析可知光合作用
                                      
          A．有光和無光時都能進行
          B．把簡單的有機物轉變成復雜的有機物
          C．原料是二氧化碳、水、光
          D．把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物里
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（  ）
          A．包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
          B．該實驗證明光合作用需要二氧化碳
          C．滴加碘液之后，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色
          D．該實驗證明光合作用的產物需要照光后才能由葉片合成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：

          （1）實驗操作的正確順序是（ ▲ ）
          A．④①③⑥②⑤    B．①④③⑥②⑤   C．④③①⑥②⑤   A．①④⑤③⑥②
          （2）圖⑥中，小燒杯中的液體A是     ▲      。
          （3）圖②中滴加碘液后，稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成    ▲     色，說明有   ▲    產生。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是光合作用的實驗裝置。實驗時先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片，放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數滴碘液，葉片顏色變化正確的是
           
           A                B              C               D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是（   ）
          A．ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
          B．b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
          C．當光照強度＞n1時，該植物開始進行光合作用
          D．當光照強度＞n2時，表示該植物不再進行光合作用
          

			
          

			
          
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