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        1. 下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是


          1. A.
            動物都是營群體生活的
          2. B.
            群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級
          3. C.
            動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
          4. D.
            螞蟻靠氣味通訊
          A
          分析:此題考查的知識點是社會行為.解答時可以從社會行為的特點方面來切入.
          解答:社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義.動物通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流.螞蟻是有社會行為的動物.化學(xué)通訊方式是螞蟻的主要通訊方式.螞蟻身上的腺體可分泌不同的化學(xué)物質(zhì),螞蟻通過識別化學(xué)物質(zhì)的氣味,交流信息.有社會行為的動物并不一定都是營群體生活的,例如:有些高等的具有社會行為的哺乳動物,離開了群體也能獨立生活.
          故選A.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?廣東)下列關(guān)于動物社會行為特征的敘述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是( 。
          A.動物都是營群體生活的
          B.群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級
          C.動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
          D.螞蟻靠氣味通訊

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年人教版八年級(上)生物知識點檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是( )
          A.動物都是營群體生活的
          B.群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級
          C.動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
          D.螞蟻靠氣味通訊

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