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        1. 下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答
          (1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
          (2)圖中的[2]是由[1]                      發(fā)育成的,它的呼吸器官是                        。
          (3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于                        發(fā)育。
          (4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點:
          (5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是                          。
          (6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于                             。
          (7)蝌蚪外形像魚,身體呈                       形,有                     ,用                    呼吸,從這些事實可以推測出____________                                     。
          (8)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

          (1)水草叢生的池塘或沒有水草的水溝
          (2)受精卵      鰓
          (3)變態(tài)
          (4)
          (5)受精卵
          (6)提高受精率
          (7)梭     尾      鰓     兩棲動物與魚類有較近的親緣關(guān)系(兩棲動物由魚類進(jìn)化而來)
          (8)不行,蛙的生殖過程離不開水,幼體的發(fā)育過程必須在水中進(jìn)行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史.請讀圖回答:

          (1)圖中的[2]是由[1]
          蝌蚪
          蝌蚪
          發(fā)育成的,它的呼吸器官是

          (2)從蛙的發(fā)育簡史看,它的發(fā)育過程屬于
          變態(tài)
          變態(tài)
           發(fā)育.

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          科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答

          (1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
          (2)圖中的[2]是由[1]       發(fā)育成的,它的呼吸器官是        。
          (3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于        發(fā)育。
          (4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點

           
          四肢

          呼吸器官
          生活環(huán)境
          蝌蚪
           
           
           
           
          成蛙
           
           
           
           
          (5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是        。
          (6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于                            。
          (7)蝌蚪外形像魚,身體呈      形,有     ,用       呼吸,從這些事實可以推測出____________                                    。
          (8)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

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          科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答

          (1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?

          (2)圖中的[2]是由[1]        發(fā)育成的,它的呼吸器官是         。

          (3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于         發(fā)育。

          (4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點

           

          四肢

          呼吸器官

          生活環(huán)境

          蝌蚪

           

           

           

           

          成蛙

           

           

           

           

          (5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是        。

          (6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于                             。

          (7)蝌蚪外形像魚,身體呈      形,有      ,用       呼吸,從這些事實可以推測出____________                                     。

          (8)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答:

          (1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?                          。

          (2)圖中的②是由①        發(fā)育成的。

          (3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于          發(fā)育。 

          (4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點:

          四肢

          呼吸器官

          生活環(huán)境

          蝌蚪

          成蛙

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