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          【題目】具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于動(dòng)物（ ）
          A. 吃下更多的食物
          B. 每次成功地逃避敵害
          C. 尋找更多的配偶
          D. 更好地適應(yīng)生活的環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而和得，與遺傳因素有關(guān)，如果一種生物一生只具備先天性行為而沒(méi)有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會(huì)因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類(lèi)越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，有利于更好地適應(yīng)生活的環(huán)境．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多人喜歡制作魚(yú)缸水草造景美化生活。莫斯藻、輪藻、山椒藻、金魚(yú)藻等這些水草都屬于藻類(lèi)嗎？下圖為這四種植物的分類(lèi)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)判斷四種植物所屬類(lèi)群（填序號(hào)）。
          （1）藻類(lèi)植物：______； （2）苔蘚植物：______； （3）蕨類(lèi)植物：______；（4）種子植物：______； （5）其中ABC均_____（能/不能）適應(yīng)干旱環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同一株仙人掌上有不同顏色的仙人球，這是利用了植物無(wú)性生殖方式中的（　�。�
          A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖，據(jù)圖分析正確的是
          A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
          B. 貓和虎同屬于貓科
          C. 圖中表示的最大的分類(lèi)單位是“屬”
          D. 食肉目包括的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，不正確的是
          A．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
          B．細(xì)胞分裂總是細(xì)胞核先分裂
          C．葉綠體為細(xì)胞的生活提供能量 
          D．光學(xué)顯微鏡下不易看清的是植物細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組想探究大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系，你認(rèn)為該設(shè)計(jì)中不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
          種子數(shù)量
          溫度
          光照
          水分
          50粒
          20℃
          無(wú)光
          水適量
          50粒
          20℃
          有光
          水少量
          A. 溫度 B. 光照 C. 種子數(shù)量 D. 水分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)以下腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，以及某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿或尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)(單位：g/100mL)表格回答問(wèn)題： 
          種類(lèi)
          葡萄糖
          蛋白質(zhì)
          無(wú)機(jī)鹽
          尿素
          紅細(xì)胞
          白細(xì)胞
          樣本A
          —
          —
          1.1
          2.0
          —
          —
          樣本B
          0.1
          —
          0.75
          0.03
          —
          —
          樣本C
          —
          ++
          1.6
          1.5
          ++
          ++
          （注：表中“—”表示很少或無(wú)，“+”表示較多，“++”表示很多）
          （1）血液中的一些物質(zhì)從［__］濾過(guò)到［ ___］成為原尿。原尿是樣本____________。
          （2）原尿經(jīng)過(guò)［5］____________的重吸收作用，形成尿液。5的外面包繞著大量的毛細(xì)血管，被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入其中。
          （3）尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→輸尿管→____________→尿道→體外。
          （4）腎小球異常形成的不正常尿液是樣本___________________，因?yàn)槠渲泻?/span>___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
          ①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見(jiàn)圖：
          ②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；
          ③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開(kāi)閥門(mén)，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
          ④取出三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
          ⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。
          （1）步驟①將盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖�________________。
          （2）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____________。
          （3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行__________作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的__________作用所消耗。
          （4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是________。
          （5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自______瓶的葉片。實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是__________，所需的原料有__________。
          （6）針對(duì)甲實(shí)驗(yàn)，對(duì)于溫室里種植的作物采取____________________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沼蝦足的特征是（ ）
          A. 5對(duì)步足，5對(duì)游泳足 B. 3對(duì)步足，5對(duì)游泳足
          C. 5對(duì)步足，10對(duì)游泳足 D. 4對(duì)步足，5對(duì)游泳足
          

			
          

			
          
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