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        1. 對生物進行分類的主要目的不包括(   )
          A.了解生物的多樣性B.了解生物之間的親緣關系
          C.了解生物之間的進化關系D.了解生物的有害和有益物種
          D

          試題分析:生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史,揭示生物的多樣性及其親緣關系,并以此為基礎建立多層次的、能反映生物界親緣關系和進化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”,這樣就有利于人們認識生物,了解各個生物類群之間的親緣關系,從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律,為更廣泛、更有效地保護和利用自然界豐富的生物資源提供方便。
          點評:此題是基礎題,較易,能夠熟知生物分類的主要目的,即可解題。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在生物圈中,所有綠色植物共同具有的特征是 (   )
          A.都有葉B.用根吸收水分和無機鹽
          C.能夠進行光合作用D.生殖過程都離不開水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蛔蟲在人的胃中不怕胃酸是因為(  )
          A.體表有角質層B.能很快逃離
          C.體壁有粘液保護D.體表能分泌酸性粘液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          根據(jù)下列動物的特征回答問題(填字母) 
          A.血吸蟲  B.水螅  C.蛔蟲  D.珍珠貝  E.沙蠶  F.蟬   G.蟾蜍  H.揚子鱷   I.家鴿  J.! K.草魚
          (1)體溫恒定的有     。  (2)用鰓呼吸,用鰭游泳的是    
          (3)具有蛻皮現(xiàn)象的是   。  (4)用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是   
          (5)有口無肛門的是    。  (6)營寄生生活的是        。
          (7)具有外套膜的是       。  (8)依靠剛毛輔助運動的是      
          (9)是我國特有的一級保護動物的是     。
          (10)其中屬于無脊椎動物的有            ;屬于脊椎動物的有      。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下表表示是小亮對八種動物進行簡單的分類,他的分類依據(jù)是:
          A.水生還是陸生B.有無脊柱
          C.體溫是否恒定D.胎生還是卵生

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          連線

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪項不是節(jié)肢動物的特征(   )
          A.身體有許多體節(jié)構成B.身體分為頭、胸、腹三部分
          C.體表有外骨骼D.足和觸角分節(jié)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪種動物是水中生活的脊椎動物 (    )
          A.龍蝦B.螃蟹C.海馬D.章魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          蝦和蟹是甲殼動物,同時也是節(jié)肢動物。(  )

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