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        1. 【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外形圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)蝗蟲(chóng)的身體分為[1]_____ 、[2]_____ 、[3]____ 三部分。

          (2)蝗蟲(chóng)的觸覺(jué)和嗅覺(jué)器官是一對(duì)分____的[ ]_______。

          (3)將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中,過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡,這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶(hù)[ ]_______被淹沒(méi)所致。

          (4)蝗蟲(chóng)的體表堅(jiān)硬是因?yàn)橛?/span>____________,其作用是_________________________________。

          【答案】 頭部 胸部 腹部 節(jié) 4 觸角 5 氣門(mén) 外骨骼 保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

          【解析】試題分析:蝗蟲(chóng)的身體分為1頭、2胸、3腹三部分,足和翅是其飛行器官,體表有外骨骼,為無(wú)脊椎動(dòng)物,圖中4觸角,5氣門(mén)。據(jù)此答題。

          (1)蝗蟲(chóng)的身體分為1頭、2胸、3腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼,是感覺(jué)和取食中心;胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心,蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心;
          (2)蝗蟲(chóng)頭部有一對(duì)分節(jié)的4觸角,其功能是嗅覺(jué)感受器和觸覺(jué)功能;
          (3)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,在蝗蟲(chóng)胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門(mén),為氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶(hù),所以將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中,過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡。
          (4)由于陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面,如下圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:

          (1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________;(填序號(hào))具有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是___;(填序號(hào))葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是_____。(填序號(hào))

          (2)葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是__________,(填名稱(chēng))它的細(xì)胞內(nèi)部都含有____,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

          (3)葉片的上表面顏色比下表面的深,這是因?yàn)榭可媳砥さ?/span>____細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的____細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體___。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】大豆是我國(guó)常見(jiàn)的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開(kāi)花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。

          細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 線粒體

          (2)b過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是 。

          (3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來(lái)可發(fā)育成新的植物體。

          (4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿(mǎn)足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過(guò)程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 。

          (5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是 。

          (6)大豆與豆娘(一種昆蟲(chóng))相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng),他們?cè)趯W(xué)校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長(zhǎng)旺盛的植株,先將它放在黑暗處一晝夜,然后對(duì)一片較大的葉片進(jìn)行了如下處理:如圖1,B區(qū)用遮光的鋁箔上下蓋起來(lái),主葉脈的a點(diǎn)用小刀切斷再將它放到光下數(shù)小時(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)將該葉片取下,進(jìn)行酒精脫色處理后,滴加碘液,變藍(lán)的區(qū)域是______。(填字母)

          (2)A區(qū)與B區(qū)進(jìn)行對(duì)照,可探究綠色植物進(jìn)行光合作用的必需條件是______

          (3)該生物興趣小組的同學(xué)還對(duì)大棚里某氣體進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,繪制了如圖2所示曲線,該曲線代表的氣體是______。

          (4)該生物興趣小組的同學(xué)積極動(dòng)腦,將所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,為提高學(xué)校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案,其中不合理的是______

          A.適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

          B.增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

          C.適當(dāng)提高大棚內(nèi)的光照強(qiáng)度

          D.增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變異中,不可遺傳的是(

          A. 玉米地里出現(xiàn)一株白化苗

          B. 一對(duì)正常夫婦生出一個(gè)色盲的兒子

          C. 運(yùn)用太空育種技術(shù)培育的太空椒

          D. 同卵雙生的姐妹倆,生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹略黑些

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們通過(guò)種樹(shù)、養(yǎng)花、養(yǎng)鳥(niǎo)來(lái)陶冶情操和培養(yǎng)審美觀念,這說(shuō)明( 。

          A. 衣、食、住、行離不開(kāi)生物

          B. 保持身體健康、預(yù)防疾病離不開(kāi)生物

          C. 物質(zhì)文明建設(shè)方面離不開(kāi)生物

          D. 精神文明建設(shè)方面離不開(kāi)生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖乙表示“觀察小于尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖二表示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。


          1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇尾鰭色素______________的活小魚(yú)。以利于觀察。

          2)取出小魚(yú),用_____________的棉絮(或紗布)包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,露出口和尾部。

          3)將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿上,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,等魚(yú)安定后,將____________________蓋在尾鰭上。

          4)將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用___________________倍顯微鏡進(jìn)行觀察。

          5)圖二是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)的圖像,根據(jù)血管內(nèi)的血流方向判斷,血管1_____________________,血管3_______________________;血管2______________________。判斷的依據(jù)是_______________________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱(chēng)為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )

          A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

          C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中1是___,它和[3]起___作用。

          (2)圖中4是___,它是氣體進(jìn)出葉片的“窗口”,是由___細(xì)胞圍成的空腔。

          (3)圖中屬于葉肉部分的編號(hào)是___,屬于___組織。

          (4)輸導(dǎo)組織存在于___中,功能是輸導(dǎo)___。

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