【題目】生態(tài)因素可以分為兩類：一類是；另一類是。
【答案】非生物；生物。
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。
所以答案是：非生物；生物
【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)概述和生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能是解答本題的根本，需要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)；植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物的行為根據(jù)獲得的途徑，可以分為先天性行為和學習行為，下列哪一項屬于先天性行為的特征（ ）
A.受遺傳因素和環(huán)境因素的影響
B.動物越高等，先天性行為越復雜
C.動物生來就有的行為
D.能適應復雜多變的環(huán)境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這說明（ ）
A.生物適應環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.生物彼此之間相互影響
D.生物改變環(huán)境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究題
（1）制作臨時玻片時，若制作洋蔥表皮細胞，載玻片上使用的液體是 ， 若制作人口腔上皮細胞臨時玻片，載玻片上使用的液體應該是。
（2）蓋蓋玻片一邊先接觸水滴，另一端緩緩放下是為了。
對洋蔥進行染色時，應在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ， 在用吸水紙吸引，重復2-3次。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體可以感知環(huán)境變化并對自身生命活動進行調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是（ ）
A.感受器能感受刺激并產(chǎn)生興奮B.興奮通過神經(jīng)進行傳導
C.感覺形成的神經(jīng)中樞位于脊髓D.感知變化并進行調(diào)節(jié)利于生存
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗
（1）下面幾個步驟，它們分別屬于探究過程的哪個環(huán)節(jié)。
①光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境。
②光對鼠婦的生活有影響嗎？
③實驗發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多，實驗結果支持假設
④設計實驗方案：控制變量、設置對照實驗，需要哪寫材料和用具等
⑤向大家匯報你的實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等
⑥按你設計的方案做實驗，并仔細觀察，認真記錄
A、提出問題 B作出假設 C制定計劃 D 實施計劃 E得出結論 F表達與交流
①②③④⑤⑥
（2）該實驗的變量是 ， 對照組應設置的條件，而實驗組應設置的條件。其他條件應該。
（3）用一只鼠婦做實驗行嗎？簡要說明你的觀點：。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然選擇和人工選擇的區(qū)別：①決定因素不同：自然選擇決定因素是 ，
人工選擇決定因素是。②選擇方向不同：自然選擇最終結果是 ，
人工選擇的結果是 。③選擇的速度不同：自然選擇的速度 ，
人工選擇的速度。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】原始生命分化為原始的藻類和原始的的單細胞動物的根本原因是（）
A.運動方式不同
B.對外界刺激的反應不同
C.細胞結構不同
D.營養(yǎng)方式不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com