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          【題目】平常所說的痰來自（ ）
          A．鼻 B．咽 C．喉 D．氣管和支氣管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌。
          考點:呼吸道的組成和功能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類最高、最基本的分類等級分別是（ ）
          A．種、門    B．界、綱  C．門、科  D．界、種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A．B．C．D． E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題：
          （1）上述動物的受精作用在水中完成的有______屬于無脊椎動物的是_________。
          （2）B的身體表面有外骨骼，具有的________作用．
          （3）C的生殖方式為_________，大大提高了子代的成活率．
          （4）E的________發(fā)達(dá)，可牽動兩翼完成飛行動作，它的身體內(nèi)還有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，獨特的呼吸式
          _________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，說的是在竹筍剛剛鉆出地面時，就具有了與長成后的竹子同樣的粗細(xì)。這說明在竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（ ）
          A．韌皮部   B．形成層   C．木質(zhì)部   D．髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“春種秋收，春華秋實”，植物的果實為我們提供了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，下列不能結(jié)出果實的是：
          A．蘿卜 B．銀杏 C．玉米  D．大豆
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實驗中的相關(guān)問題。
          （1）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是   。
          （2）為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第   家蠶為實驗對象。
          ①租來的體形較大的蠶 ②租來的體形較小的蠶 ③自己用受精卵孵化的蠶
          （3）實驗過程中,應(yīng)以   為變量設(shè)計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。
          （4）下圖是該同學(xué)對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設(shè)計,你認(rèn)為相對合理的是   。
          （5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶）,重復(fù)幾次上述實驗。這樣做的主要目的是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是骨、關(guān)節(jié)和肌肉模式圖，據(jù)圖回答。
          （1）圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是：
          [1]   ；[2]   ； [3]   ；[4]  ；[5]   。
          （2）標(biāo)號[ 3 ]和[ 5 ]的表面覆蓋著一層 ，能減少運動時骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震動。
          （3）[1]和[2]構(gòu)成了 ，它有受刺激而 的特性。當(dāng)它發(fā)生這一反應(yīng)時，就會牽動骨繞 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。
          （4）脫臼是指（ ）
          A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出  B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
          C．關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)韌帶上脫離   D．關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)面上脫離
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖，圖中A～G分別表示不同種類生物。請回答：
          （1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，缺少的生物部分還有______，如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。
          （2）A在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________。此生態(tài)系統(tǒng)中C與D的關(guān)系是__________。
          （3）請寫出圖中G獲得能量最多的食物鏈___________。
          （4）若有毒物質(zhì)進(jìn)入了這一生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答。
          （1）圖中甲表示___________________，③是_____________________。
          （2）新鮮的蘿卜存放時間長了會空心，這一現(xiàn)象與______________代表的生理活動有關(guān)。
          （3）根從土壤中吸收的②大部分通過丙散發(fā)到空氣中，這主要由葉片上的_________來完成的。
          （4）農(nóng)民在田間種植西瓜時，為了提高產(chǎn)量，充分利用光照，應(yīng)采取的措施是___________。
          

			
          

			
          
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