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          【題目】下列屬于生物性狀的是( )
          A. 動物的毛色 B. 植物的高度
          C. 人的血型 D. ABC都是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          性狀是指生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式，是生物體所有特征的總和。例如，人眼睛的眼皮的單雙、耳朵的耳垂的有無、人的血型、家兔毛的色、植物的高度等，這些都是生物的性狀。相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。故D符合題意。
          點(diǎn)晴：解題本題的關(guān)鍵是注意性狀和相對性狀的區(qū)別。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的（ ）
          A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核
          C．液泡 D．葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物科學(xué)實(shí)驗是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）如圖1是蚯蚓的外部形態(tài)觀察實(shí)驗。觀察時可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的背部顏色_____（填“稍深”或“稍淺”）．用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，這是摸到了_____，這些小突起能與_____協(xié)調(diào)配合，使身體蠕動。
          （2）如圖2是小白鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗。設(shè)置迷宮時，可以在隔板上方放置一塊_____，既能阻止小白鼠翮越隔板，又便于觀察小白鼠的行為；實(shí)驗前應(yīng)使小白鼠處于_____狀態(tài)。
          （3）如圖3是蚯蚓走迷宮的實(shí)驗。蚯蚓的這種行為從獲得途徑上屬于_____行為。
          （4）據(jù)統(tǒng)計，蚯蚓大概要經(jīng)過200多次的“嘗試與錯誤“才能學(xué)會走向暗室。而小白鼠走迷宮獲取食物的“嘗試與錯誤”次數(shù)比蚯蚓要少很多，說明不同動物的_____是有區(qū)別的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國南海諸島有美麗的珊瑚礁，形成珊瑚礁的是腔腸動物中的（ ）
          A.水螅
          B.�？�
          C.珊瑚蟲
          D.水母
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞正常形態(tài)的是（ ）
          A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核
          C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚體表覆蓋鱗片，表面有滑滑的粘液，粘液的作用是（ ）
          A.保護(hù)
          B.呼吸
          C.排泄
          D.消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2011臨沂)地球是“腎臟”——濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
          （1）該圖還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是： 
           。
          （2）分析上圖，生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的 作用，達(dá)到污水凈化的目的的；此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。
          （3）一段時間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。
          （4）目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是
          A. 種是分類的最基本單位
          B. 貓與虎的共同特征最多
          C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
          D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉和_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動；
          （2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官是________(填數(shù)字)。
          （3）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，脫臼是指[ 1 ]關(guān)節(jié)頭從[_________]（填數(shù)字）關(guān)節(jié)窩滑脫出來。屈肘時，[ 6 ]肱二頭肌___________，[ 7 ]肱三頭肌舒張。
          （4）有人說，“只要人的運(yùn)動系統(tǒng)是完整健康的，就能完成各種動作�！蹦阏J(rèn)為這種說法是對的嗎？___________（“對”或“不對”）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案