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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖。             （  ）
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          錯
          【解析】
          試題分析：有性生殖是指：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，如：玉米種子繁殖等，無性生殖是指：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接發(fā)育成新個體，嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖的一種方式，如馬鈴薯用塊莖繁殖等，二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成，而有的生物既能進行有性生殖，又能進行無性生殖，如桃樹等，故題干的敘述是錯誤的。
          考點：本題考查的是生物的有性生殖和無性生殖。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關于仿生例子的敘述錯誤的是
          A.模仿蝙蝠的回聲定位——雷達
          B.模仿螢火蟲發(fā)冷光——日光燈
          C.模仿烏龜的背甲——薄殼建筑
          D.模仿青蛙的游泳姿勢——蛙泳
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖為綠色開花植物一生中的相關結構，請認真分析回答。
          （1）A萌發(fā)時所必需的外界條件是                     。
          （2）B的主要部分是    和          。
          （3）C中的      ，是裸子植物所沒有的。
          （4）D在發(fā)育時，子房發(fā)育成      ，        發(fā)育成胚。
          （5）E是一株綠色開花植物，它的一生中共有六種器官，根據生殖功能不同，分為生殖器官的是                    。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          請你當一回科學家，幫英國科學家普里斯特利分析一下他所做的3個實驗：
          ⑴在第一個實驗中，普里斯特利把點燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內，會發(fā)生的現象是           　　           。
          ⑵在第二個實驗中，普里斯特利把點燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內，蠟燭　　(填“會”或“不會”)熄滅。
          ⑶在第三個實驗中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內，小鼠　　(填“能”或“不能”)活下來。
          ⑷請你猜測一下發(fā)生這些現象的原因（  ）（多選題）
          A．植物可以更新空氣
          B．蠟燭燃燒所需物質來自綠色植物
          C．綠色植物在光下能制造有機物
          D．綠色植物在光下能釋放氧氣
          (5)根據碳-氧平衡公式完成  ：生物圈中的氧氣主要來自綠色植物的　　。  生物體通過　　作用將二氧化碳釋放到大氣中。綠色植物又可以通過　　作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：連線題
			
          

						
          請你把下列疾病與相應的病因用線段連接起來：
          A.侏儒癥              a.幼年時期生長激素分泌不足
          B.呆小癥              b.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足
          C.大脖子病            c.食物中缺碘引起甲狀腺激素分泌不足
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：判斷題
			
          

						
          藥物按其作用可分為處方藥和非處方藥，非處方藥的標志是OTC        （  ）
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          青藏鐵路修建時在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做
          ①能減少青藏鐵路的建設投資
          ②體現了人類在自然面前無能為力
          ③有利于保護生態(tài)平衡
          ④有利于保護生物多樣性               （  ）
          A．①②　　　  B．①③           C．②④         D．③④
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          你注意過這樣的現象嗎？有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全年級同學發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結果如下表所示；
          類別
          家庭數目
          父母性狀
          子女性狀
          卷舌
          非卷舌
          第一類
          89
          非卷舌
          非卷舌
          0
          89
          第二類
          120
          卷舌
          卷舌
          97
          23
          (1)興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的________________。
          (2)根據上表數據推斷，_____________是顯性性狀。
          (3)第二類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現了與雙親不同的性狀，產生這種現象的原因是____________________________________________。
          (4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應的_________片段。
          (5) 如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第二類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______，非卷舌子女的基因組成為______。
          (6)第二類家庭中的夫婦，父母都是卷舌，該夫婦生一個非卷舌的孩子，這種現象在生物學上叫________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我們積極倡導“低碳生活”。“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是：
          A．晚上習慣于把家里所有的燈都打開
          B．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
          C．每天上學由家長開車接送
          D．用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒
           
          

			
          

			
          
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