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        1. 【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括( )
          A.生產者、消費者和分解者
          B.動物和植物
          C.所有生物
          D.生物部分和非生物部分

          【答案】D
          【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)除了生產者、消費者和分解者外,還包括非生物成分.A錯誤;
          B、動物屬于消費者,植物屬于生產者,構成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物成分和分解者.B錯誤;
          C、生態(tài)系統(tǒng)除了所有的生物,還包括非生物成分.C錯誤.
          D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.D正確.
          故選:D.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物活動小組為了探索植物(注:銀邊天竺葵其銀邊部分不含葉綠體呈白色)的光合作用,設計了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖回答問題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

          (1)實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有__________

          (2)乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中,_______燒杯中的液體是酒精。

          (3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中葉片A會變藍,從而說明光合作用需要_____作為原料。

          (4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,變量是______; 甲圖的葉片A與葉片B對照,其中實驗組是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二是淀粉、脂肪、蛋白質三種營養(yǎng)物質經(jīng)消化道被消化的情況,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖一中的①~⑦合稱為___________,它的運動能夠幫助和促進食物的消化。

          (2)圖二中,能表示蛋白質被消化的曲線是__________,它的最終消化產物是________。

          (3)圖二中的D段應該指的是圖一中的(_____________,它是人體消化營養(yǎng)物質的主要器官。

          (4)圖一中的⑥不具備消化功能,但是它能吸收少量的水、無機鹽和部分___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學經(jīng)常頭暈,面色蒼白,經(jīng)抽血化驗,發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量低于正常值,他可能患了____癥,他應該在飲食中多補充_____(選填“碘”;“鐵”;“鈣”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( 。

          A.圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

          B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

          C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

          D.若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物危害最大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物體不同的結構,下列說法中錯誤的是( 。

          A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構

          B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體

          C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織

          D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結構層次是相同的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中植物能進行____________作用制造____________,為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供物質和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________;各種動物直接或者間接地以綠色植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______________;土壤中存在的大量的腐生性細菌、真菌等微生物則是生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。

          (2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要_____________,為生物的生活提供必要的_________________________。

          (3)請寫出圖中任意一條完整的食物鏈:______________________________。

          (4)如果為了防止食草籽的鳥啄食草籽,人們把草地用網(wǎng)子罩起來,不讓鳥飛進去,那么會出現(xiàn)______________________________的后果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( )
          A.生產者
          B.消費者
          C.分解者
          D.非生物部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示四幅圖表示的是花生一生中的幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題:

          (1)甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是______、一定的水分和充足的空氣。

          (2)乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。

          (3)丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于______。

          (4)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是____________。

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          同步練習冊答案