下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.蜻蜓點(diǎn)水 | B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) | C.作繭自縛 | D.老馬識(shí)途 |
試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。老馬識(shí)途是通過(guò)學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)的積累得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;蜻蜓點(diǎn)水、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、作繭自縛是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁,對(duì)這一行為敘述錯(cuò)誤的是
A.這是一種本能行為 | B.這是生來(lái)就有的行為 |
C.這對(duì)個(gè)體生存有利 | D.這是后天學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是 ( )
A.取食行為 | B.攻擊行為 | C.繁殖行為 | D.領(lǐng)域行為 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列不屬于動(dòng)物行為的是
A.鳥類的筑巢 | B.小猴走鋼絲 | C.公雞報(bào)曉 | D.小羊呼吸 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列動(dòng)物行為中,不含學(xué)習(xí)行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、老馬識(shí)途 | B.蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 |
C.大雁南飛、驚弓之鳥 | D.尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
(3分)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從行為的獲得途徑看,屬于 行為,從功能劃分屬于 行為;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說(shuō)明了蜜蜂具有 行為。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
動(dòng)物的行為從獲得的途徑來(lái)看?煞譃 行為和 行為。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
鳥類的筑巢、孵卵、育雛等一系列行為屬于
A.學(xué)習(xí)行為 | B.先天性行為 | C.社會(huì)行為 | D.防御行為 |
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