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        1. 消化吸收的主要場所是            ;呼吸的主要場所是           ;制造尿液的主要場所是             
          小腸 肺 腎臟
          小腸是消化系統(tǒng)的主要器官,是營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場所;呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,是氣體交換的部位;泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,腎臟是形成尿液的器官。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          結合人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題(8分):

          ⑴“平衡膳食寶塔”第一級食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是______,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[  ]_______,被徹底消化的產(chǎn)物是_______;第五級食物開始消化的部位是[  ]________,徹底消化的產(chǎn)物是____  ___和_____   ____。
          ⑵在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是[  ]_________,在此處含有腸液、胰液和_________等多種消化液。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng);a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì);①、②表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題(6分):

          (1)圖中[B]表示          。
          (2)物質(zhì)[b]進入[B]是依靠                完成的;物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細胞進行
                   作用的結果。
          (3)①過程是通過         實現(xiàn)的。
          (4)當正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時,[e]會暫時變?yōu)樘悄,這說明腎小管的
          重吸收作用有                         。
          (5)在              的調(diào)節(jié)作用下,A、B、C、D等各個系統(tǒng)既獨立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的新陳代謝活動。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是______。
          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質(zhì)交換的特點是______ 。
          (3)物質(zhì)B是通過______作用進行乙細胞中,物質(zhì)B進行乙細胞后的作用是______。
          (4)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          上題圖中,①分泌的消化液將流入(  )
          A.胃B.小腸C.大腸D.胰腺

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          食物中的能量要在人體內(nèi)釋放出來,不需經(jīng)過的過程是
          A.消化、吸收B.運輸C.呼吸作用D.排泄

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          口腔中的唾液能初步消化食物中的
          A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.無機鹽

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          圖20中的曲線Ⅰ~ Ⅲ分別表示不同食物成分在消化道(用A~E表示)中被消化的程度。從圖上看:曲線Ⅲ表示食物中的        被消化的情況。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計。請回答:(6分)

          (1)實驗時,取兩支試管,分別加入2 mL漿糊,再向1號試管中加入2 mL清水,向2號試管中加入2mL      。目的是為了進行       
          (2)為了模擬人體    溫度環(huán)境,應將1、2兩支試管放在37℃的溫水中。10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號試管的顏色      ,2號試管的顏色      ,
          (3)若選用煮沸的漿糊做該實驗,則 2號試管的顏色      。

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