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          （2012?天津模擬）人的發(fā)育起始于一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查人的生命起點(diǎn)是受精卵．據(jù)此解答．
          解答：解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．
          故選：A
          點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)性的題目，較容易．明確新生命起始于受精卵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?天津模擬）剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間后取出，用刀片把莖縱切開(kāi)，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?天津模擬）人拿到燙手的饅頭時(shí)，在完成縮手反射后，會(huì)感覺(jué)到燙．那么，產(chǎn)生“燙”這種感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?天津模擬）下列是小明用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí)使用的目鏡和物鏡，其中看到的紅細(xì)胞體積最小的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?天津模擬）堅(jiān)持飯前便后洗手可以預(yù)防多種傳染病，這是因?yàn)轱埱氨愫笙词郑ā　。?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?天津模擬）如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

          （1）寫出下列字母所指部位的名稱：a
          感受器
          感受器
          c
          神經(jīng)中樞
          神經(jīng)中樞
          d
          傳出神經(jīng)
          傳出神經(jīng)

          （2）用字母和箭頭表示出某一反射的反射弧
          a→b→c→d→e
          a→b→c→d→e

          （3）若反射弧中的d結(jié)構(gòu)發(fā)生障礙時(shí)，反射活動(dòng)還能進(jìn)行嗎？
          不能
          不能
          ．
          

			
          

			
          
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