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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖甲表示神經系統(tǒng)結構和功能基本單位的結構模式圖,圖乙是人體完成反射活動的神經結構模式圖,請據圖回答下列問題:

          (1)圖甲所示結構被稱為____________,該結構由[1]________和[2]_______構成.

          (2)圖乙所示結構被稱為____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________

          (3)圖乙中[②]是________________,它是由圖甲中的[ ]____________部分構成的,在神經系統(tǒng)的組成中屬于神經系統(tǒng)的_____________部分.

          【答案】神經元 細胞體突起反射弧感受刺激產生神經沖動3神經末梢傳出神經2突起周圍

          【解析】

          觀圖可知:如圖甲1細胞體、2突起、3神經末梢;如圖乙①是效應器、②2傳出神經、③是神經中樞、④是傳入神經、⑤是感受器,據此解答。

          (1)圖甲所示結構被稱為神經元,該結構由1細胞體和2突起構成。
          (2)圖乙所示結構被稱為反射弧,⑤的功能是感受刺激產生神經沖動,⑤中大量分布著圖甲所示的3神經末梢.
          (3)圖乙中②是傳出神經,它是由圖甲中的2突起部分構成的,在神經系統(tǒng)的組成中屬于神經系統(tǒng)的周圍部分

          練習冊系列答案
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          (2)[2]內的液體是_____,再經過[5]的_____作用形成尿液。

          (3)如果在某人的尿液中發(fā)現了葡萄糖,可能是[5]_____發(fā)生了病變。

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          B.黃瓜表層的果肉細胞
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          【題目】某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,繪出如下簡圖,以下判斷正確的是( )

          A. 1是動脈 B. 2是毛細血管

          C. 3是靜脈 D. 2處血流速度最快

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          【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法錯誤的是( 。

          A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

          B. 兔和狼都有門齒和臼齒

          C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應

          D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力

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          A.放大鏡
          B.低倍光學微鏡
          C.電子顯微鏡
          D.高倍光學顯微鏡

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          【題目】素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產之一。以下是某同學為園農提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是

          選項

          建議

          預期目的

          A

          幼苗帶土移栽

          保護幼根,提高幼苗成活率

          B

          優(yōu)品嫁接繁殖

          保持優(yōu)良性狀,提早進入結果期

          C

          適時整形修剪

          改善通風透光條件,提高果實品質

          D

          花期放養(yǎng)蜜蜂

          幫助傳粉,增產增收

          A. A B. B C. C D. D

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