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          【題目】綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是
          A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A、光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程；B、呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程；C、綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)，比如通過蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降水，植物的莖和葉能緩沖雨水對地面的沖刷，枯枝落葉能吸納大量的雨水，補充地下水；D、吸收作用是指生物從外界環(huán)境獲取所需要的營養(yǎng)物質的過程．綜上所述A、B、D選項錯誤，只有選項C正確，故C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體心臟內的瓣膜能夠防止血液倒流，正常情況下血液不可能的流動方向是（　　）
          A.上下腔靜脈→右心房
          B.左心房→左心室
          C.右心室→右心房
          D.左心室→主動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，清據(jù)圖分析回答：

          （1）A，B，C反映了動物的某種發(fā)育方式 ， 其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個（填寫結構名稱）的發(fā)育階段．
          （2）D，E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是；在D結構中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是 ．
          （3）對比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為生殖，成功的關鍵是接穗和鉆木的緊密結合．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6：00和18：00）（　　）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于變異的正確敘述是
          A. 變異對生物的生存都是有利的
          B. 變異都是可遺傳的
          C. 生物能夠產(chǎn)生變異，有的變異個體能夠適應變化了的環(huán)境，生物才能得以生存和發(fā)展
          D. 變異都是不能遺傳的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體幾個系統(tǒng)之間的關系，請據(jù)圖回答問題：

          （1）圖中的A是系統(tǒng)，③進入循環(huán)系統(tǒng)后靠血液中的來運輸，最終在組織細胞中的處被利用．
          （2）食物中的蛋白質進入系統(tǒng)B后在開始被消化，最終在小腸內被消化為 ．
          （3）胎兒在母體子宮內通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得⑤是 ， 在胎兒時期，A、B兩個系統(tǒng)是否開始工作？（填“是”或“否”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖．下列有關敘述不正確的是（　�。�

          A.①和②都含有特定的遺傳信息
          B.具有遺傳效應的①的片段叫基因
          C.在細胞分裂中③的變化最明顯
          D.每種生物細胞內③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動的示意圖中（箭頭表示血液流動的方向），表示毛細血管的是（　　）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，轉動物鏡和移動玻片標本時，這個污點都不動，它最可能在
          A、目鏡上 B、載物臺上 C、玻片標本上 D、物鏡上
          

			
          

			
          
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