日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 右圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          1. 圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關(guān)系。
          在食物鏈的書寫中,箭頭一定要指向         者。
          2.該生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。其中,         作為食物鏈的起點(diǎn),通過           作用為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的          。
          3. 根據(jù)動(dòng)物的食性,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是         動(dòng)物,其他環(huán)節(jié)大多是
                      動(dòng)物。請(qǐng)寫出圖中任意一條食物鏈:                               。
          1. 捕食    
          2. 5條   綠色植物   光合作用  生產(chǎn)者   
          3. 植食性  肉食性      食物鏈(略)解析:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成,除了圖示生物外,還有
          陽光、水分、空氣、溫度、土壤
          陽光、水分、空氣、溫度、土壤
          等非生物部分和
          腐生細(xì)菌和真菌
          腐生細(xì)菌和真菌
          作為分解者起作用.
          (2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          的關(guān)系,這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          .此圖中最長的一條食物鏈可表示為.
          (3)DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑,當(dāng)DDT進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)后,DDT含量最高的生物是
          ,導(dǎo)致該生物體內(nèi)DDT含量最高的原因是
          生物富集
          生物富集

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          右圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          1.  圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關(guān)系。

          在食物鏈的書寫中,箭頭一定要指向          者。

          2.該生態(tài)系統(tǒng)中有      條食物鏈。其中,         作為食物鏈的起點(diǎn),通過           作用為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的           。

          3. 根據(jù)動(dòng)物的食性,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是          動(dòng)物,其他環(huán)節(jié)大多是

                      動(dòng)物。請(qǐng)寫出圖中任意一條食物鏈:                               。

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

          右圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          1.圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關(guān)系。
          在食物鏈的書寫中,箭頭一定要指向         者。
          2.該生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。其中,         作為食物鏈的起點(diǎn),通過
                     作用為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的          
          3. 根據(jù)動(dòng)物的食性,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是         動(dòng)物,其他環(huán)節(jié)大多是
                      動(dòng)物。請(qǐng)寫出圖中任意一條食物鏈:                               。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省高郵市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少             部分和        者。

          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物       ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物            。(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是                      的關(guān)系,這樣就形成了           。本圖中有           條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成            。

          (4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為           

          (5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先            。

          (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是            ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是            。

          (7)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是從       開始,最終流向了                  。

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案