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          【題目】梨的果實在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）
          A.細胞
          B.組織
          C.器官
          D.物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)，梨的最外面是果皮，屬于保護組織，里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，可見梨是由不同組織構(gòu)成的一個器官，故C正確．
          故選：C
          細胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體．據(jù)此答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蒸騰作用發(fā)生的主要部位是（ ）
          A．根 B．葉和幼莖 C．花 D．果實
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）人體最大的消化腺是[]________， 它能分泌________， 這種消化液中不含消化酶，但能促進________的消化。 
          （2）淀粉開始消化的部位是[]________， 蛋白質(zhì)開始消化 的部位是[]________， 脂肪開始消化的部位是[]________。 
          （3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[]________。 
          （4）消化和吸收功能都不具備的結(jié)構(gòu)是________、[]________和闌尾。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)昆蟲基本特征的敘述，正確的是（ ）
          A.兩對足，一般有兩對翅
          B.三對足，一般有兩對翅
          C.兩對足，一般有三對翅
          D.三對足，一般有三對翅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問題。
          （1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。
          ______________________________________________。
          （2）這四種動物的共同特征是_______________________________________________。
          （3）請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。
          ______________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外還可表示桃花的______過程�；ㄖx以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過是______。
          （2）圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_____________。
          （3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來的。
          （4）果實中只有一粒種子,這是因為花的結(jié)構(gòu)中有一個________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關(guān)此棉花的敘述錯誤的是　(　　)
          A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          B. 它的抗蟲性狀不能遺傳
          C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用
          D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
           
          （1）標(biāo)號________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
          （2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號_______所示部分發(fā)育而來。
          （3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有______。
          （4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________________作用。
          （5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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