【題目】可被胃液初步消化的物質(zhì)是
A.糖類(lèi) B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白質(zhì)
【答案】D
【解析】
試題分析：糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的起始部位是不同的，淀粉的消化開(kāi)始于口腔，脂肪的消化只能在小腸內(nèi)進(jìn)行；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液中的胃蛋白酶作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．因此胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生物圈中有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）標(biāo)牌上“蠟菊”是植物的名稱(chēng)，標(biāo)牌上的外文字是____文，“Helichrysum”是此植物的___名，“bracteatum”是_____名�！癏elichrysum bracteatum”表示該種植物的_____名。
（2）這種分類(lèi)方法是由瑞典博物學(xué)家_____提出的生物命名法﹣﹣_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)細(xì)胞由小長(zhǎng)大時(shí),其表面積與體積的比值將
A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 加倍
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蝗蟲(chóng)能給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，通過(guò)對(duì)蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的研究，我們知道滅蝗的最佳時(shí)期是（ ）
A.受精卵時(shí)期
B.成蟲(chóng)時(shí)期
C.幼蟲(chóng)時(shí)期
D.任何時(shí)期都可以
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是
A. 番茄的紅果與黃果 B. 豌豆的高莖與矮莖
C. 家兔的黑毛與白毛 D. 倉(cāng)鼠的身長(zhǎng)與體重
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答：
（1）圖是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,圖①的名稱(chēng)是___________，起____________作用。②起保護(hù)作用外，還有控制_______________作用。③的名稱(chēng)是___________，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，控制著生物的_______和________。
（2）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中[ ]______內(nèi)含有糖分等物質(zhì)。
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