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        1. (2012?鄂州一模)請(qǐng)閱讀以下短文并回答問(wèn)題.
          《劉向?說(shuō)苑?第九卷?正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;…”
          (1)上述反映的食物鏈可表示為
          樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
          樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

          (2)進(jìn)入該食物鏈中的能量是由
          生產(chǎn)者(樹(shù))
          生產(chǎn)者(樹(shù))
          利用
          葉綠體
          葉綠體
          固定的太陽(yáng)能.
          (3)植物體的結(jié)構(gòu)層次由微細(xì)到宏大的順序是
          細(xì)胞→組織→器官→植物體
          細(xì)胞→組織→器官→植物體

          (4)該園子可以看著是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成中,短文中沒(méi)有提到的還有
          非生物部分和分解者
          非生物部分和分解者
          分析:本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中各知識(shí)點(diǎn),首先從食物鏈的概念和食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則入手:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.植物體的結(jié)構(gòu)層次、生態(tài)系統(tǒng)的組成等知識(shí),據(jù)此逐一分析解答.
          解答:解:(1)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.樹(shù)是生產(chǎn)者,蟬、螳螂、黃雀都沒(méi)有消費(fèi)者;螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,它們之間的關(guān)系是樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀.
          (2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.分解者包括細(xì)菌和真菌.因此,其中樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,利用葉綠體固定的太陽(yáng)能.
          (3)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體.可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
          (4)在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.該園子可以看著是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成中,只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,短文中沒(méi)有提到的是非生物部分和分解者.
          故答案為:
          (1)樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
          (2)生產(chǎn)者(樹(shù))  葉綠體
          (3)細(xì)胞→組織→器官→植物體
          (4)非生物部分和分解者
          點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          鼠的個(gè)體大小
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          ,控制這個(gè)性狀的基因是
          大鼠生長(zhǎng)激素基因
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          (2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間是
          基因控制(決定)生物性狀
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          (3)由此推斷,在生物傳種接代過(guò)程中,傳下去的是
          基因
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          (性狀/基因).
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