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          【題目】楚漢時期，漢王劉幫派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻，寫出“項王死于此地”幾個字，項王以此認為是天意安排，遂撥劍自戕，此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為（ ）
          A. 社會行為 B. 生殖行為 C. 學習行為 D. 防御行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。該事件中，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)糖后通知其他螞蟻的行為屬于社群行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結構后某些成分的變化情況，據(jù)此推測該結構為 
          A. 肺 B. 組織細胞 C. 肝臟 D. 腎臟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分，其生理功能各有不同。某研究小組對各個區(qū)域K+（鉀離子）的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）
          A. 根尖結構的形成是由于分生區(qū)細胞分裂和分化的結果
          B. 圖中表示鉀離子積累量的曲線是A
          C. 伸長區(qū)細胞的特點是細胞排列疏松，體積大，細胞壁薄，有大液泡
          D. 根尖吸收鉀離子能力最強的區(qū)域是成熟區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關各結構的關系，表述正確的是（ ）
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（ ）
          A. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 B. 昆蟲分泌性外激素吸引異性
          C. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑 D. 母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是1864年德國科學家薩克斯(Julius Sachs)探索光合作用進行的實驗示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）暗處理的目的是消耗葉片中的________。 
          （2）實驗中利用了有、無陽光照射處理，此方法 叫________實驗法。 
          （3）最后用碘蒸氣熏，實驗結果顯示遮光部分葉片不變色，照光部分葉片呈藍色，這說明綠葉在________（條件）下能夠合成________。 
          （4）建設美麗柳州，“低碳生活”是每個人的責任�！暗吞肌笔侵冈谏a(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放。在生活中，你能為“低碳”做哪些事情？（答一點即可）________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與激素失調有關的疾病是
          A. 侏儒癥 B. 壞血病 C. 白化病 D. 貧血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是（　�。�
          A. 恒溫動物耗氧少
          B. 恒溫動物更適應環(huán)境變化
          C. 恒溫動物需要的食物少
          D. 恒溫動物需要的能量少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于脊椎動物的是（ ）
          A．青蛙  B．烏龜  C．蜈蚣   D．鰱魚
          

			
          

			
          
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