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          【題目】下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用，不正確的是（ ）
          A.用酵母菌防治病蟲害
          B.利用固氮菌提高作物產(chǎn)量
          C.香菇營養(yǎng)豐富可以食用
          D.利用青霉提取青霉素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、利用酵母菌發(fā)酵可釀酒，蒸饅頭等，A錯誤．B、利用固氮菌提高作物產(chǎn)量，B正確；C、香菇營養(yǎng)豐富可以食用，C正確；D、青霉能產(chǎn)生青霉素，利用青霉提取青霉素，D正確．故選：A．
          【考點精析】本題主要考查了人類對細菌和真菌的利用的相關(guān)知識點，需要掌握⑴食品制作⑵保存食品，比如：“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治（由真菌分泌）抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護環(huán)境，比如：甲烷細菌、沼氣才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡時如果光線太弱，應使用 和 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為提高幼苗移栽的成活率，移栽時以下做法不恰當?shù)氖?/span>（ ）
          A．陰天或傍晚移栽 
          B．晴天的中午移栽，以便讓幼苗能及時充分進行光合作用
          C．剪掉部分枝葉 
          D．帶土移栽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.細胞質(zhì)
          B.線粒體
          C.葉綠體
          D.細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是部分微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：
          （1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____．
          （2）上述三種生物結(jié)構(gòu)圖中最接近煙草細胞的是_____（填圖中字母），判斷的依據(jù)是_____（答出任意一點即可）．
          （3）圖中生物A與生物B相比，最明顯的區(qū)別是A沒有成形的_____，這類生物被稱作_____．
          （4）生物C結(jié)構(gòu)簡單，一般是由_____外殼和內(nèi)部的_____組成．
          （5）在日常食品生產(chǎn)中參與饅頭和面包制作的微生物是[]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導致玉米有高有低，這說明生物體（ ）
          A．能對外界的刺激做出反應  B．具有遺傳和變異現(xiàn)象
          C．生物能生長和發(fā)育  D．能夠繁殖后代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請仔細觀察圖一和圖二，回答有關(guān)問題：
          （1）圖一中里約奧運“人氣女王”傅園慧生于浙江杭州，她能從一個受精卵發(fā)育成為一個成年人，主要是由于圖二中的兩個過程[A]________和[B]________．
          （2）運動員往往具有強大的爆發(fā)力，這主要與圖二中的________組織有關(guān)．
          （3）傅園慧的身體結(jié)構(gòu)層次與樟樹相比，多了________這一層次．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為植物細胞和動物細胞示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）和動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)1________和5________和3________；
          （2）遺傳物質(zhì)存在于4________8________中；
          （3）植物細胞用光學顯微鏡不易看到的是2________；
          （4）對動物細胞進行染色后著色最深的是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響．請幫助他們完成下面的探究報告。我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報告：
          （1）提出問題：________________________________________________
          （2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
          （3）制定計劃：
          材料用具：每個小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板．
          實驗設(shè)計：以橫軸中線為界，在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，一側(cè)放上一層干土。這樣在盒里就形成了________兩種環(huán)境。該實驗的變量是________。目的是設(shè)置_________實驗。在鐵盤兩側(cè)中央處各放________只鼠婦，觀察鼠婦的行為。
          （4）實施計劃：請在下列的四個實驗裝置中，選擇出合適的裝置______
          （5）分析數(shù)據(jù)：該組同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表。
          環(huán)境
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          第五次
          干燥
          0只
          2只
          2只
          0只
          2只
          潮濕
          10只
          8只
          8只
          10只
          8只
          該組同學的5次數(shù)據(jù)中，在干燥處的鼠婦是_____只，在潮濕處的鼠婦是_____只。
          （6）得出結(jié)論：_____________________________________________________
          （7）只用1只鼠婦做實驗行嗎？____________，原因是___________________
          （8）做完實驗后，實驗中所用的鼠婦應當做什么樣的處理？______________________
          （9）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做______________。
          

			
          

			
          
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