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        1. 【題目】下列各項敘述中不正確的是( )

          A. 英國微生物學家弗萊明在培養(yǎng)葡萄球菌時偶然發(fā)現(xiàn)了青霉素的殺菌作用,后來青霉素挽救了無數(shù)人生命

          B. 袁隆平在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢的水稻,于是潛心研究,終于雜交水稻比普通水稻平均畝產(chǎn)提高20%以上

          C. 當前,生物學研究已深入到細胞內(nèi)部,從遺傳物質(zhì)、基因水平等方面來揭示生物的奧秘

          D. 生物學是研究生物的科學,只對生物本身有意義,對社會、生活等方面沒有作用

          【答案】D

          【解析】

          青霉素是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的一種抗生素,青霉菌是真菌的一種。

          生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。

          英國微生物學家弗萊明在培養(yǎng)葡萄球菌時偶然發(fā)現(xiàn)了青霉素的殺菌作用,后來青霉素挽救了無數(shù)人生命,A正確;

          袁隆平在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢的水稻,于是潛心研究,終于雜交水稻比普通水稻平均畝產(chǎn)提高20%以上,B正確;

          當前,生物學研究已深入到細胞內(nèi)部,從遺傳物質(zhì)、基因水平等方面來揭示生物的奧秘,C正確;

          生物學是研究生物的科學,對生物本身,對社會、生活等方面都有意義,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下邊是2017年11月18日新京報的一篇報道,結(jié)合相關資料回答問題:

          (原標題:湖南衛(wèi)計委:桃江四中已確診29例肺結(jié)核)

          湖南省桃江縣四中多名學生感染肺結(jié)核一事有了新進展。

          昨日,湖南省衛(wèi)計委發(fā)布情況通報,截至11月16日,共發(fā)現(xiàn)29例肺結(jié)核確診病例和5例疑似病例,另有38名學生預防性服藥,共計72名學生接受治療和管理,對疑似及預防性服藥學生的診斷待觀察、復查后再予以確認。通報稱,目前疫情已得到有效控制。

          結(jié)核病俗稱“癆病”,是結(jié)核桿菌侵入人體引起的一種慢性傳染病,主要侵害人體肺部,發(fā)生肺結(jié)核。肺結(jié)核病人通過咳嗽、咳痰、打噴嚏,將結(jié)核菌傳播到空氣中,健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫,即可能受到感染。

          云南省疾病預防控制中心專家提醒:與肺結(jié)核病人共同居住、同室工作、學習的人有可能感染結(jié)核菌,應及時到醫(yī)院去檢查排除。艾滋病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病病人、塵肺病人、老年人等都是容易發(fā)病的人群,應每年定期進行結(jié)核病檢查。

          當出現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰兩周以上或痰中帶血,應高度懷疑得了肺結(jié)核,盡快到當?shù)亟Y(jié)核病定點治療醫(yī)院就診。肺結(jié)核還會伴有低燒、夜間出汗、午后發(fā)熱、胸痛、疲乏無力、體重減輕、呼吸困難等癥狀。得了肺結(jié)核如發(fā)現(xiàn)不及時,治療不徹底,會對健康造成嚴重危害,甚至可引起呼吸衰竭和死亡,給患者和家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。

          肺結(jié)核病人應當注意做到不隨地吐痰:咳嗽、打噴嚏時掩口鼻:不去人群密集的公共場所,外出時佩戴口罩可以減少肺結(jié)核的傳播。居家治療的肺結(jié)核病人,應當盡量與他人分室居住,保持居室通風,佩戴口罩,避免家人被感染。肺結(jié)核可防可治,加強營養(yǎng),提高人體抵抗力,有助于預防肺結(jié)核。

          普通肺結(jié)核治療全程為6﹣8個月,按醫(yī)生要求規(guī)范治療,絕大多數(shù)肺結(jié)核病人都可以治愈,但如果不規(guī)范治療,則容易產(chǎn)生耐藥肺結(jié)核,病人一旦耐藥,治愈率低,治療費用高,社會危害大。

          (1)根據(jù)肺結(jié)核的傳播途徑可以判斷,肺結(jié)核是呼吸道傳染病。除此之外,還有_____傳染病、_____傳染病和_____傳染病。

          (2)傳染病具有傳染性、_____的特點,有些傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性,一般其傳染性最強是在_____。

          (3)報道中29例肺結(jié)核確診病例患者屬于_____;肺結(jié)核病人不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時掩口鼻,外出佩戴口罩等措施屬于預防措施中的_____。

          (4)要防止傳染病蔓延,應盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、_____、_____、早隔離、早治療。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列都屬于激素分泌異常引起的疾病的是( 。

          A. 糖尿病、神經(jīng)炎 B. 侏儒癥、呆小癥

          C. 壞血病、大脖子病 D. 佝僂病、巨人癥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體消化管內(nèi),既無消化功能,又基本無吸收功能的器官是( 。

          A. 口腔、咽 B. 咽、胃 C. 胃、小腸 D. 咽、食道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在實驗法研究中,提出假設的依據(jù)是( )

          A. 設計并實施實驗 B. 實施實驗并分析實驗現(xiàn)象

          C. 得出結(jié)論 D. 發(fā)現(xiàn)并提出的問題

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究光對鼠婦生活的影響

          (1)提出問題:____________________________________

          (2)作出假設:____________________________________

          (3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做______。設置對照實驗,能夠保證實驗結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中,研究的變量是____ ,設置了______兩種環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,他探究的是哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響( )

          組別

          實驗材料

          空氣

          水分

          溫度

          光照

          10粒菜豆

          充足

          適量

          0℃

          10粒菜豆

          充足

          適量

          25℃

          A. 空氣 B. 溫度 C. 水分 D. 光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面資料,回答問題

          人類和類人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活,后來地球上的一些地區(qū),氣候變得干旱了,森林減少了。在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物,經(jīng)過漫長的年代,它們就逐漸進化成了現(xiàn)代人類。

          下到地面生活的那一部分森林古猿,逐漸能夠直立行走,而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物,防御敵害。在運用天然工具的過程中,它們逐漸學會了制造簡單的工具。久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發(fā)達。在這個過程中,它們還產(chǎn)生了語言和意識,逐漸形成了社會。就這樣,經(jīng)過極其漫長的歲月,古猿逐漸進化成人類。

          (1)1000萬--2000萬年前,森林大量消失,古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產(chǎn)生了哪些影響?

          ___________

          (2)古人類直立行走與人類適應環(huán)境有什么樣的關系?

          ________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究食品滋生微生物的條件,某生物興趣小組將適量新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間,冷卻后取澄清的豬肉汁進行如下實驗.請根據(jù)實驗步驟回答下列問題.

          步驟一:將等量的豬肉汁分別加入編號為A、B、C的三只錐形瓶中,靜置一小時,然后用脫脂棉花塞住瓶口.

          步驟二:把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室,冷藏室的溫度為6℃.

          步驟三:把錐形瓶B放入實驗室的桌子上,此時室溫為25℃.

          步驟四:把錐形瓶C加熱煮沸后,放在實驗室的桌子上,此時室溫為25℃.

          步驟五:幾天后,用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進行觀察,并將實驗結(jié)果記錄在下表內(nèi).(觀察不到微生物,用“﹣”表示.觀察到微生物,用“+”表示;微生物較多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)

          錐形瓶

          A

          B

          C

          觀察結(jié)果

          +

          +++

          ?

          (1)步驟二、步驟三的變量是_____,作為對照組是_____瓶.

          (2)根據(jù)該實驗,說明通過_____處理,可較長時間保存食品.

          (3)防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細菌和真菌殺死或_____它們的生長和繁殖.

          (4)請你再列舉一種食品的保存方法:_____

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