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        1. 凡是能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫

          [  ]

          A. 細(xì)菌   B. 病毒  C. 病原體   D. 抗原

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?聊城)下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.

          (1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同
          1
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          所示,這屬于第
          道防線.
          (2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有
          溶菌酶
          溶菌酶
          ,其殺菌機理可用圖
          2
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          來形象說明,這屬于人體的第
          道防線.
          (3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做
          抗原
          抗原
          ,能刺激人體產(chǎn)生
          抗體
          抗體
          ,這屬于人體的第
          道防線.
          (4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做
          非特異
          非特異
          性免疫.計劃免疫屬于
          特異
          特異
          性免疫.

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          科目:初中生物 來源:2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型:013

          凡能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),就叫

          [  ]

          A.病原體
          B.病毒
          C.抗原
          D.免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:013

          凡是能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做

          [    ]

          A.細(xì)菌   B.病毒

          C.病原體   D.抗原

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          凡能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),就叫


          1. A.
            病原體
          2. B.
            病毒
          3. C.
            抗原
          4. D.
            免疫

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          同步練習(xí)冊答案