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        1. 結合下圖中的信息完成填空。(每空1分,簡答題4分,共12分。)

          (1)從構成生物體的各個器官功能看,〔  〕

                 具有輸導作用,它能將〔  〕        吸收來的水分和無機鹽運送至植物全身,又能將〔  〕       所制造的有機物運送至〔  〕       等生殖器官,為繁殖下一代作準備。

          (2)除了圖中標號所示的器官外,完整的綠色開花植物還應包括                 ,這兩個器官與植物體的繁殖有關。

          (3)請寫出圖中生物體的結構層次。(2分)

           

          【答案】

          (1)③莖   ④根    ②葉   ①花   (2)果實   種子 (3)細胞→組織→器官→植物體

          【解析】

          試題分析:圖中的①是花,②是葉,③是莖,④根,根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體,植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官;植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官構成整個植物體,結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。

          考點:綠色植物的結構層次。

           

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          科目:初中生物 來源:2016屆安徽淮北五校初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          結合下圖中的信息完成填空。(每空1分,共4分。)

          (1)圖中的(一)表示細胞的         過程,判斷的依據(jù)是該過程只有細胞       的增多,細胞的形態(tài)結構沒有改變。

          (2)圖中的(二)表示細胞的         過程,其結果是形成了不同的        。

           

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