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          【題目】在禽流感流行期間，對(duì)患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離、治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的；我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)學(xué)齡前兒童都能注射計(jì)劃免疫類疫苗，通過這種方式獲得的免疫類型屬于 免疫。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】控制傳染源；特異性
          【解析】禽流感患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源，因此在禽流感流行期間，對(duì)患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離、治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源；我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)學(xué)齡前兒童都能注射計(jì)劃免疫類疫苗，這是注射過疫苗后獲得的特異性免疫．因此通過這種方式獲得的免疫類型屬于特異性免疫．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面鏡來對(duì)光。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程。請(qǐng)回答：
           
          （1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是_______。
          （2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______________________________________。
          （3）物質(zhì)B進(jìn)入血液與甲細(xì)胞結(jié)合穿過了______層細(xì)胞膜，人從平原來到高原，一段時(shí)間后__________的數(shù)量會(huì)增加，在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是_________________。
          （4）若C是葡萄糖，某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的________分泌不足。
          （5）圖中的代謝廢物是______（字母表示），人體的代謝廢物產(chǎn)生于_________。
          （6）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，依賴于_________________的調(diào)節(jié)作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為菜豆種子和玉米種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答
          （1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有______和______，其中______是新植物的幼體．相比圖甲，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[]______．
          （2）菜豆種子的胚是由圖中的______（只填代號(hào)）組成的，種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是[]______，萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于[]______．
          （3）乙圖的6是______，是由子房中的______發(fā)育而來．
          （4）玉米種子的[]______能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉．菜豆幼苗的主根是由甲圖中的[]______發(fā)育成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中甲表示枝芽（縱切）的結(jié)構(gòu)（縱剖）、乙表示某一植物的一段枝條示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）乙圖中的結(jié)構(gòu)[5]是由甲圖中的[]______發(fā)育來的；乙圖中的結(jié)構(gòu)[7]是由甲圖中的[]______發(fā)育來的．
          （2）乙圖中的結(jié)構(gòu)[6]是由甲圖中的[]______發(fā)育來的；木本植物的該部位之所以能逐年增粗，是由于______的細(xì)胞不斷分裂．
          （3）甲圖中[1]是______，屬于______組織，發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，叫做免疫，后天獲得通常只對(duì)某種特定病原體或異物起作用，因此稱為免疫。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（每空1分，共5分）玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為　　　　　　　　　　
          （2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于___________組織，此組織的作用是____________ 
          （3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則則A中的染色體數(shù)和D中葉的染色體數(shù) ______________（多，少，一樣多）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為反射弧的概念圖，下列敘述不正確的是（　�。�
          A. 若圖表示排尿反射的反射弧，則c代表神經(jīng)中樞
          B. 若圖表示縮手反射的反射弧，則b代表傳入神經(jīng)纖維
          C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則e代表唾液腺
          D. 若圖表示膝跳反射的反射弧，則a代表膝蓋下方的韌帶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
          A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
          B. 圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹
          C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同
          D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高
          

			
          

			
          
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