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          下圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個器官時被消化的程度。請判斷唾液淀
          粉酶屬于哪類物質(  )

          A．淀粉　　B．脂肪　　c．蛋白質　　D．維生素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成，其中消化管由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，小腸是消化管中最長的一段，細長，有環(huán)形皺襞，小腸絨毛和微絨毛，增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質的面積；小腸壁、毛細淋巴管壁和毛細血壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成，有利于營養(yǎng)物質的吸收，所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。淀粉進行化學性消化的起點是口腔，初步分解成麥芽糖，到達小腸在酶的作用下分解為終產(chǎn)物是葡萄糖；蛋白質進行化學性消化的起點是胃，蛋白質在胃內進行初步消化，進一步推送到小腸在酶的作用下分解為最終的消化產(chǎn)物是氨基酸；脂肪進行化學性消化的起點是小腸，并且在小腸內消化為終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。故選項C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，圖中消化和吸收的主要場所是(    )
          A．①B．②C．③D．④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對于右圖的敘述中，哪項是錯誤的(    )
          A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
          B．②能消化蛋白質
          C．③分泌的消化液含有多種消化酶
          D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在消化系統(tǒng)中，既不能消化，又不能起吸收作用的結構是     
          A．口腔B．咽C．大腸D．小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （6分）生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時，設計并完成了如下實驗：

          （1）用試管1和2進行對照，實驗組是（  ），該生物興趣小組要探究的問題是（                            ）。
          （2）37度水域恒溫模擬的是（     ）。
          （3）實驗結果：試管1不變藍，試管2（      ），據(jù)此可以得出的結論是（         ）。
          （4）如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管3，該試管中加入的物質應為：淀粉糊2毫升+（         ）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          請分析如圖，回答下列問題．

          （1）圖中①進入系統(tǒng)A的動力來自肌間肌和　　的收縮和舒張．③進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的　　來運輸，最終在組織細胞中　　處被利用．
          （2）食物中的蛋白質進入B系統(tǒng)后在　　開始被消化，最終在小腸內被消化為　　．
          （3）構成腎臟結構和功能的基本單位是　　，物質⑥可通過腎臟器官中的　　重吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．檢查C中發(fā)現(xiàn)有血細胞和大分子蛋白質，你認為可能是圖中腎臟的　　發(fā)生病變所致．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          不參與淀粉的消化，但參與蛋白質消化的消化液是
          A．唾液B．腸液C．胰液D．胃液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列消化器官中不與食物直接接觸的是(    )。
          A．胃B．小腸C．口腔D．肝臟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中各部位（依次用① 、② 、③ 、④ 、⑤ 表示）被消化的程度。請據(jù)圖回答：

          （1）蛋白質在消化道中開始進行化學消化的部位是［ ］＿＿＿（［ ］內填標號，＿＿上填名稱，以下同）；蛋白質被消化成＿＿＿＿＿才能被吸收。
          （2）人的膽囊被切除后，食物中＿＿（填“甲”、 “乙”、“丙” ）的消化會受到較大的影響。
          （3）人體吸收營養(yǎng)物質的主要部位是［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿，與其功能相適應的內壁結構特點是其內表面具有＿＿＿和＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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