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          生物都是有生命的，下列各選項(xiàng)中，屬于生物的是（　�。�
          A、玩具熊貓B、長(zhǎng)蘑菇的朽木C、電腦病毒D、蘭花、螳螂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．
          解答：解：生物具有區(qū)別于非生物的特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．玩具熊貓、長(zhǎng)蘑菇的朽木、電腦病毒，都不具有生物的特征，不屬于生物；蘭花、螳螂，都具有生物的特征，屬于生物．
          故選：D．
          點(diǎn)評(píng)：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          關(guān)于生命的起源，自古以來(lái)就有多種觀點(diǎn)，如A．自然發(fā)生論、B．宇宙生命論、C．化學(xué)進(jìn)化論、D．神創(chuàng)論、E．生生論等，請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于生命起源的說法前標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)．
          D
          D
          Ⅰ．世界上的所有生物都是由神或上帝創(chuàng)造的，物種是一成不變的．
          A
          A
          Ⅱ．生命是由非生命的物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的．
          E
          E
          Ⅲ．生物只能來(lái)自生物，不能由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生．
          C
          C
          Ⅳ．原始生命是在原始地球條件下先由無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子經(jīng)長(zhǎng)期演變形成的． 
          B
          B
          Ⅴ．地球上的生命來(lái)自于宇宙中的其他星球．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請(qǐng)閱讀下列資料，回答相關(guān)問題
          資料一：一粒桃的種子能發(fā)育成高大的桃樹，并結(jié)出許多桃子，一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙．
          資料二：從一顆向日葵上取下兩粒種子種下，長(zhǎng)出的全是向日葵，并且這兩棵向日葵或多或少有一定的差異．
          資料三：一種生物活在巖石上，在其生長(zhǎng)過程中，能不斷分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如泥土的結(jié)構(gòu)；有些海洋魚類一到淡水中就死亡；同樣，生活的淡水中的魚類遇到海水也會(huì)死亡，
          問題：上述三則資料分別說明了那些生物的生命現(xiàn)象？
          （1）
          生物都能生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象，或都能夠由小長(zhǎng)大
          生物都能生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象，或都能夠由小長(zhǎng)大

          （2）
          生物有遺傳變異的現(xiàn)象
          生物有遺傳變異的現(xiàn)象

          （3）
          生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境
          生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          判斷題（正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）．
          （1）美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息．
           

          （2）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè)，那實(shí)驗(yàn)就是成功的；如果結(jié)果與假設(shè)不一致，說明實(shí)驗(yàn)是失敗的．
           

          （3）除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．
           

          （4）為探究光對(duì)鼠婦分布有的影響，有同學(xué)把鼠婦分成兩組，一組放在室外陽(yáng)光下，另一組放在室內(nèi)無(wú)光處．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論．
           

          （5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，只能有一個(gè)條件不同，其他條件都要相同．
           
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          關(guān)于生命的起源，自古以來(lái)就有多種觀點(diǎn)，如A．自然發(fā)生論、B．宇宙生命論、C．化學(xué)進(jìn)化論、D．神創(chuàng)論、E．生生論等，請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于生命起源的說法前標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)．
          ______Ⅰ．世界上的所有生物都是由神或上帝創(chuàng)造的，物種是一成不變的．
          ______Ⅱ．生命是由非生命的物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的．
          ______Ⅲ．生物只能來(lái)自生物，不能由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生．
          ______Ⅳ．原始生命是在原始地球條件下先由無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子經(jīng)長(zhǎng)期演變形成的． 
          ______Ⅴ．地球上的生命來(lái)自于宇宙中的其他星球．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省成都市雙流黃岡學(xué)校八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          關(guān)于生命的起源，自古以來(lái)就有多種觀點(diǎn)，如A．自然發(fā)生論、B．宇宙生命論、C．化學(xué)進(jìn)化論、D．神創(chuàng)論、E．生生論等，請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于生命起源的說法前標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)．
              Ⅰ．世界上的所有生物都是由神或上帝創(chuàng)造的，物種是一成不變的．
              Ⅱ．生命是由非生命的物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的．
              Ⅲ．生物只能來(lái)自生物，不能由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生．
              Ⅳ．原始生命是在原始地球條件下先由無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子經(jīng)長(zhǎng)期演變形成的． 
              Ⅴ．地球上的生命來(lái)自于宇宙中的其他星球．
          

			
          

			
          
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