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        1. 【題目】人腸道內(nèi)有些細菌能夠制作維生素B12和維生素K,他們與人類的關(guān)系是

          A. 寄生 B. 腐生

          C. 共存 D. 共生

          【答案】D

          【解析】人的腸道內(nèi)有些細菌能夠制造維生素B1和維生素K,供人體利用;人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì).因此,他們與人類的關(guān)系是共生.

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海豚是生活在水里的哺乳動物,它區(qū)別于魚的最主要特征是

          A. 胸肌發(fā)達 B. 心臟四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某人因皮膚被燒傷而使細胞失去再生能力,該病人的皮膚至少已被傷及( )

          A.角質(zhì)層 B.生發(fā)層 C.真皮層 D.皮下組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于先天性行為的一組是

          A. 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途

          B. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

          C. 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

          D. 狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體生命活動中,營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、以及產(chǎn)生的廢物都要通過血液運輸,如圖是人體某部位的血管.請據(jù)圖回答.

          (1)若圖中B是人體肺部毛細血管時,血液由A處流到C處后,由血變成血.
          (2)若圖中B是人體組織細胞處的毛細血管時,血液中的通過擴散作用進入組織細胞,并參與作用釋放能量,維持生命活動.
          (3)若圖中B是人體腎小球時,A是入球小動脈,C中流動的是血.B部位進行的生理作用過程是 , 所以血液與原尿區(qū)別是:原尿中不含 . 如果某人尿液中有葡萄糖,則可能患病,可以通過注射進行治療.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]發(fā)育而來的.
          (2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機鹽主要通過圖一中[]區(qū)的細胞來吸收,再經(jīng)莖中的運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的運輸?shù)街参矬w的各個器官.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯誤的是( 。

          A.1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪
          B.2是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞
          C.3是肝臟,屬于消化道外的消化腺
          D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】早在10世紀(jì)中葉,我國就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上,來預(yù)防天花.豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于( )

          A.抗原 特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫

          C.抗體 特異性免疫 D.抗體 非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中屬于生來就有的非條件反射的是( )

          A.兒童看見穿白衣的護士就哭 B.小狗見主人則搖尾跟隨

          C.突然的聲響引起人們的尋視 D.司機見紅燈就停車

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          同步練習(xí)冊答案