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        1. 我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色,長角長股,股鳴者也。”,說明動(dòng)物能通過(  )來傳遞信息。
          A.聲音B.氣味C.動(dòng)作D.語言
          A

          試題分析:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。動(dòng)物語言有動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物如性外激素!盎阮惽嗌,長角長股,股鳴者也。”股鳴者也,表明動(dòng)物能通過聲音傳遞信息。
          考點(diǎn):群體中的信息交流。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          白蟻群體成員之間有明確的分工,群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。其中承擔(dān)覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作的是
          A.蟻后B.蟻王C.工蟻D.兵蟻

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒(  )。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蜜蜂群體由工蜂、雄蜂和蜂王組成,不同成員之間分工合作,這種行為屬于(    )
          A.覓食行為B.防御行為C.生殖行為D.社群行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物社群行為的是(   )
          A.猩猩有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”
          B.雌獅捕獲的獵物由雄獅優(yōu)先享用
          C.多只家鴨一起覓食
          D.一群蜜蜂“分工合作”

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是
          A.烏賊用腕足捕捉食物B.螢火蟲發(fā)光
          C.狗沿途撒尿D.蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食。( 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          具有社會(huì)行為的動(dòng)物,其重要的行為特征是( )。
          A.從不單獨(dú)覓食、活動(dòng)
          B.往往有許多只在一起活動(dòng)
          C.一個(gè)群體中具有各個(gè)年齡階段的動(dòng)物個(gè)體
          D.群體的內(nèi)部成員之間有明確的分工,有的還形成等級(jí)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物,不具有社群行為的是(     )
          A.蜜蜂B.白蟻
          C.狒狒D.山羊

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          同步練習(xí)冊(cè)答案