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          （2010?江西）許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等．老師將這些動物分成了兩大類．其歸類的依據(jù)最可能是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題涉及蚯蚓、長頸鹿、蠶、螞蟻和鱉等動物，把它們分成兩大類，據(jù)此答題．
          解答：解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，我們把動物分成脊椎動物和無脊椎動物．如題中的蚯蚓、蠶、螞蟻的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無脊椎動物；長頸鹿、鱉的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物．可見B符合題意．
          故選：B
          點評：關(guān)鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快，營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚，肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．因為蛋白質(zhì)是人體（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?寧德）許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與生物有關(guān)．諸如：“地理的蚯蚓--能屈能伸”，“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腳--各有所長”，“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”等．請將上述歇后語中出現(xiàn)的動物按下列要求進(jìn)行分類，并將動物名稱填在橫線上．
          動物
          無脊椎動物：
          脊椎動物：
          蚯蚓
          蚯蚓
          ；
          蠶
          蠶
          ．
          長頸鹿
          長頸鹿
          、
          丹頂鶴
          丹頂鶴
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?江西）6月5日是世界環(huán)境日，2010年世界環(huán)境日的中國主題為“低碳減排 綠色生活”．下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案