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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          在一條食物鏈中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至多有多少流入到第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)．能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)．
          解答：解：能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過(guò)程．   下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失 ②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)③流入分解者．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，所以，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，儲(chǔ)能越少，個(gè)體數(shù)量越少．因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)生物的個(gè)體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量；這就決定了：大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．一般地說(shuō)：輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，例如：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)：草，固定的太陽(yáng)能為1000千焦，則第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多能獲得多少千焦？（40千焦）；由此可以得出：能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)．根據(jù)題意，若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為1，按20%傳遞，第5營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量為B
          故選：B
          點(diǎn)評(píng)：注意生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)與富集作用區(qū)別．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?高淳縣二模）如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．在該食物網(wǎng)中，人們合理利用了自然資源，將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣用來(lái)做肥料，從而建立了一種多層次、多功能的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)．
          請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問題：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中，大氣中的二氧化碳通過(guò)
          玉米的光合作用
          玉米的光合作用
          進(jìn)入生物體內(nèi)．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過(guò)取食關(guān)系而形成的食物鏈共有
          3
          3
          條，人在獲得能量最多的一條食物鏈中屬于第
          二
          二
          營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
          （3）在生態(tài)系統(tǒng)的沼氣池中，甲烷菌可生產(chǎn)沼氣．與酵母菌相比，甲烷菌在結(jié)構(gòu)上最顯著有的不同點(diǎn)是
          無(wú)成形的細(xì)胞核
          無(wú)成形的細(xì)胞核
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          在一條食物鏈中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至多有多少流入到第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一條食物鏈中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至多有多少流入到第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)（　�。�
          A．
          1
          5
          		B．
          1
          125
          		C．
          1
          100
          		D．
          1
          1000
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（三）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在一條食物鏈中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至多有多少流入到第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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